【材料一】漢江是我們的母親河．曾幾何時漢江被一些建筑垃圾、生活垃圾、污水等污染…
【材料二】去年冬季，我市部分地區出現了極大的干旱，給當地居民帶來極大的生活困難，造成巨大的經濟損失。警鐘再次敲響，合理開發和利用水資源刻不容緩，節約用水、愛護水是每個公民應盡的責任和義務。
(1)同學們采用______操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)小明同學取50mL河水，聞到有異味，他加活性炭可以除去該異味，這是利用活性炭的_________性。
(3)①在我國的北方農業和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；②加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放；③合理使用農藥、化肥，以減少水體污染；④生活污水任意排放。
以上做法中錯誤的是___________。
過濾 吸附 ④ 【解析】（1）過濾可以將固液分離，故填過濾； （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味； （3）①將澆灌改漫灌為噴灌、滴灌，可以節約用水，正確；②加強工業廢水的排放監控，堅持達標排放，可以大大的水體污染，正確；③合理使用農藥、化肥，以減少水體污染，正確；④生活污水任意排放會導致水體污染，錯誤。故選④。
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中化學 來源：山東省濟寧經濟技術開發區2018屆九年級3月模擬考試化學試卷 題型：單選題
日常生活中的下列做法，不合理的是
①工業上用稀鹽酸除鐵銹。②農業上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
C 【解析】①鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵與鹽酸反應生成可溶性的氯化鐵和水，所以鹽酸可以除鐵銹，正確；②氫氧化鈉有腐蝕性，并且價格較貴，不用于改良酸性土壤，錯誤；③碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等，正確；④壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）不溶于水，不能用水清，錯誤；⑤豆漿是膠體，遇石膏或鹵水等含有電解質的物質時發生聚沉，正確；⑥84消毒液有漂白作用，可以漂白織物，正確。...蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示：
查閱資料：A．幾種物質沉淀和溶解時的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B．難溶性堿加熱會生成兩種氧化物，各元素化合價都不變。
探究一：制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發生的中和反應是________(用化學方程式表示)。
(2)進行操作Ⅰ時，需控制溶液pH=6～7，Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量， 可能導致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料，先向沉淀物 A 中加入________(填物質的化學式)，然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。
(4)物質循環使用，能節約資源。上述實驗中，可以循環使用的物質是______。
探究二：確定產品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成，組裝如圖 1 儀器：
實驗測得：硬質玻璃管中剩余的固體質量為 2.0g，C 處濃H2SO4增重 0.9g，D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后，加熱前應進行的操作是_______；
(2)A 框中裝置的作用是________；
(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學式__________。(請寫出計算過程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉，對實驗結果的影響是 m 值________，x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質量的關系，結合以上數據，作出圖 2 坐標系，試回答。
①t4～t5時間段固體的化學式為__________；
②t5～t6時間段發生反應的方程式為___________。
查看答案氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于冶金、電鍍、醫藥等行業。CuCl 制備流程如下：
已知：CuCl 難溶于水和乙醇，在潮濕空氣中易變質。
(1)“反應”中發生的化學變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3，產生的SO3迅速與水化合生成一種酸，該反應的化學方程式為________。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環利用的物質(水除外)是_________填化學式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________，檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學式)溶液。“醇洗”的目的是_________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經上述制備流程，可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化學學習小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分儀器如圖 1 所示。
(1)甲同學選用裝置 A 制取氧氣，發生反應的方程式是_______，為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。
(2)乙同學選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣，反應方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣，導管口__________(填“a”或“b”)連接發生裝置。
(3)丙同學選用圖 2 裝置制取二氧化碳，與 A 裝置相比，它的優點是________。圖中所 示的狀態表示反應處于________(填“發生”或“停止”)的狀態。
(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫出制取氨氣的反應化學方程式__________。
②干燥時不能選用下列干燥劑中的__________。
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰
③某同學用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣，發生化合反應生成銨鹽。寫出 I 裝置中發生的化學方程式__________。
查看答案變廢為寶好處多
(1)秸稈再生利用
①我市一企業將秸稈經系列處理后，開發出可降解秸稈塑料，優點為________；
A．節約能源 B．減少白色污染 C．減少因焚燒秸稈產生的PM2.5
②秸稈可制沼氣，沼氣燃燒的化學方程式為_________；
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl，下左圖是這三種物質的溶解度曲線。回答：
①農業上，草木灰可作_______肥，_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用；
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質；
③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示：則晶體 A 主要是________和_________(填 化學式)。
(3)廢舊電路板(PCB)回收利用
①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。
其中屬于無機材料的是________(填字母序號，下同)，屬于合成材料的是________；
②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：
a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2溶液中，生成 CuCl；
b．再生：將O2鼓入 CuCl 溶液，加入稀 HCl，生成CuCl2和H2O，反應的化學方程式為__________；
c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到 Cu，反應的化學方程式為_______，屬于_______反
應(填基本反應類型)。
查看答案生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料．
（1）部分地下水含較多 物質稱為硬水；酸雨中因含有 導致土壤酸化（填一種化學式）；海水中質量分數最高的元素是 ；保持水的化學性質的最小微粒是 （填化學式）．
（2）下列實驗均用到水，其中僅作為溶劑的是 （填字母序號）．
a．配制0.9%的生理鹽水 b．生石灰變成熟石灰
（3）下列兩組固體物質用水即可鑒別的是 （填字母序號）
a．CuSO4，Na2SO4 b．NaCl，Na2SO4
（4）光催化分解水的過程是將光能轉化為 能．電解水制氫時，在與直流電源 極相連的電極上產生H2，該方法獲得氫能的缺點是 ．
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：計算題
在實驗室中，某同學發現了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，并對其產生興趣，進行如下實驗：
根據實驗過程和圖象提供的信息，回答下列問題：
(1) b點溶液中的溶質為__________(填化學式)。
(2) 完全反應后生成氣體的質量是_________g？
(3) 樣品中氫氧化鈣的質量分數為________？
CaCl2和HCl 2.2g 59.7% 【解析】(1)根據b點時稀鹽酸已經與氫氧化鈣和碳酸鈣完全反應且稀鹽酸過量分析解答；(2)根據稀鹽酸與碳酸鈣反應消耗的稀鹽酸的質量求解生成二氧化碳的質量及樣品中反應的碳酸鈣的質量的質量；(3)根據碳酸鈣的質量求解氫氧化鈣的質量，從而求解樣品中氫氧化鈣的質量分數。(1) b點溶液中的溶質為CaCl2和HCl，因為稀鹽酸已經與氫氧化鈣和碳酸鈣完全反應，生成...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級3月階段性考試化學試卷 題型：單選題
下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成高分子材料的是
A. 尼龍繩子 B. 塑料水杯 C. 純棉T裇 D. 籃球
C 【解析】A．尼龍是有機合成高分子材料，故A錯誤；B．塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故B錯誤；C．純棉T裇是纖維素制成的，屬天然有機高分子化合物，不是有機合成材料，故C正確；D．籃球是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故D錯誤；答案為C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：推斷題
已知A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液 、氧化鐵和一氧化碳中的一種，E是實驗室一種常見溶液，它們之間的關系如圖所示，“——”兩端的物質在一定條件下可以反應。請回答：
(1)C的一種用途是________________________________；
(2)D、E反應的化學方程式為___________________________________。
(3)若B、C、D、E都不變，五種物質之間的關系也不變，A還可能是________。
除銹 2NaOH+CuSO4= Na2SO4 + Cu(OH)2↓ H2或C 【解析】硫酸銅只能與四種物質中的一種物質反應，且E是溶液，故E是硫酸銅，D是氫氧化鈉，C是稀鹽酸，B是氧化鐵，A是一氧化碳，故C的一種用途是除銹； （2）氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應方程式為2NaOH+CuSO4= Na2SO4 + Cu(OH)2↓； （3）能與氧化鐵發生還原反應...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-化學試卷 題型：單選題
下列實驗方法中，錯誤的是
A. 用加水的方法將NaCl飽和溶液轉變成不飽和溶液
B. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗CO2是否收集滿
C. 用肥皂水區分硬水和軟水
D. 用加入過量Zn粉、再過濾的方法，除去ZnSO4溶液中含有的少量稀H2SO4
B 【解析】A、向飽和氯化鈉溶液中加水，可以將飽和的氯化鈉溶液變為不飽和溶液，正確； B、檢驗CO2是否收集滿應該將燃著的木條放在集氣瓶口，如熄滅則滿，錯誤； C、用肥皂水區分硬水和軟水，正確； D、鋅粉可以與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應后沒有雜質生成，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：計算題
某稀硫酸和10克8%的氫氧化鈉溶液的滴定實驗中，溶液的pH變化如圖所示：
(1)A點溶液的溶質_________________(填化學式）
(2)計算所用的該稀硫酸的質量分數？_______________
(3)如果配制100克該稀硫酸所用圖中濃硫酸的質量為10克，則圖中濃硫酸的質量分數為_______（不寫計算過程）
(4)圖中的濃硫酸多次使用后，發現濃度變小了，原因是________________
Na2SO4 、H2SO4 9.8% 98% 濃硫酸吸水了 【解析】(1)A點時硫酸過量，溶液顯酸性，故溶液的溶質為Na2SO4 、H2SO4；(2)設恰好完全反應時硫酸融資的質量為， 2NaOH+H2SO4====Na2SO4+H2O 80 98 10g×8% =0.98g 所以所用的該稀硫酸的質量分數為；（3）設圖中濃硫酸的質量分數為w，根據稀釋前后溶質的質...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省中山市教育聯合體2018屆九年級下學期3月聯考質量檢測化學試卷 題型：單選題
小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜（一種紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后來因為摻了醋變成了紅色，在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色．下列也能使紫色高麗菜汁呈現在黃綠色的物質是（ ）
A、檸檬酸 B、雪碧 C、食鹽水 D、肥皂水
D 【解析】 試題分析：根據題意分析，可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液（醋酸是酸性溶液）變紅，遇到堿性溶液（洗滌劑堿性）會變成黃綠色，所以要想使紫色高麗菜汁呈現黃綠色，則該物質應該顯堿性；而溶液的pH＞7顯堿性，pH＜7呈酸性，pH=7呈中性；再結合圖表可知：檸檬汁、雪碧pH＜7顯酸性，食鹽水pH=7呈中性，只有肥皂水pH＞7顯堿性。故選D查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省東營市2018屆九年級下冊第一次月考化學試卷 題型：單選題
按如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實驗現象的一組試劑是
A. 甲：NaHCO3、稀HCl乙：NaOH
B. 甲：Al、稀H2SO4乙：Ba(NO3)2溶液
C. 甲：MgO、稀鹽酸乙：AgNO3
D. 甲：Cu、稀H2SO4乙：BaCl2溶液
B 【解析】試題分析：甲中的鋁和硫酸反應產生氫氣，管內氣壓變大，將硫酸壓入乙中，硫酸和硝酸鋇發生反應，產生白色的硫酸鋇沉淀。故選B．查看答案和解析>>
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