化學來源于生活,并為生活服務。請回答下列問題。
(1)硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是______________。
(2)我們需要清新清潔的空氣,為減少霧霾的吸入,人們出行經常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______________性。
(3)當我們路過花圃時,就會聞到花香的氣味,原因是_____________________。
(4)在書寫具有保存價值的檔案時,規定應使用碳素墨水的原因是的_________________。
(5)用高壓水槍噴水滅火,其滅火原理是__________________________。
科目:初中化學 來源:湖北省利川市2019屆九年級第一學期期末調研考試化學試卷 題型:單選題
下列有關化學知識的描述正確的是
A. 催化劑不僅能改變化學反應速率,而且會增加生成物的質量
B. 物質和氧氣發生的反應是氧化反應,所以氧化反應一定有氧氣參加
C. 二氧化碳通入紫色石蕊試液,溶液變紅色,說明二氧化碳具有酸性
D. 含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學 來源:內蒙古2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關吸入氣體和呼出氣體的敘述不正確的是( )
A. 可以用排水集氣法收集呼出氣體
B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C. 往空氣中倒入澄清石灰水,不變渾濁,不能說明空氣中沒有二氧化碳
D. 呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中的多
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科目:初中化學 來源:吉林省四平市伊通縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
“保護好我們的環境”是每位公民應盡的義務。下列說法正確的是
A. 農藥本身有毒,應該禁止施用農藥
B. 有害氣體和煙塵會對空氣造成污染
C. 煤燃燒產生的二氧化碳會造成酸雨
D. 工業廢水不經處理就可以排放到江河里
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:計算題
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合來制取氧氣。現將氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g裝入大試管中,加熱至不再有氣體生成。得到如圖圖像,請根據圖像計算:
(1)t1時間時,生成氧氣的質量是_____________g。
(2)混合物中氯酸鉀的質量_________。
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下(mg/L): 硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指
A. 元素 B. 原子 C. 單質 D. 分子
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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型:計算題
為測定某稀硫酸的溶質的質量分數,小蘭同學設計了如下實驗方案.
第②步實驗中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖.
(1)分析第②步實驗:與先加入的80g NaOH溶液反應的物質是_____(填化學式),繼續加入NaOH溶液后產生的沉淀是_____(填名稱)
(2)計算稀硫酸的溶質的質量分數______________(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級第三次模擬考試化學試卷 題型:單選題
小玲同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是
A.物質的性質和用途 | B.安全常識 |
N2性質穩定——填充食品袋 CO具有還原性——可冶煉金屬 | 居室裝修——常開窗通風,防甲醛中毒 電器著火——用水澆滅 |
C.化學與人體健康 | D.日常生活經驗 |
缺鈣——易得佝僂病或骨質疏松 缺鋅——生長遲緩,發育不良 | 區別礦泉水與蒸餾水——蒸干,看有無白色固體 區分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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