從宏觀、微觀和量的角度描述化學反應是化學特有的方式。下面是對稀鹽酸與氫氧化鈉反應的不同描述。圖A是實際操作圖,圖B是微觀粒子結合過程的圖示,圖C是反應過程中溶液的酸堿度變化曲線。根據要求回答下列問題:
(1)該變化對應的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中;
(2)當滴入溶液的質量為ag時,溶液中溶質為______(填化學式);
(3)b點溶液中主要的離子是_____(填離子符號);
(4)該反應的實質是______
科目:初中化學 來源:寧夏回族自治區銀川市景博學校2018屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:計算題
(1)實驗室中取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克,加熱制取氧氣,充分反應后,冷卻,稱量固體殘渣的質量為5.9克。
求①原混合物中氯酸鉀的質量是多少?________
②固體殘渣中含有氯化鉀和二氧化錳,如何除去二氧化錳得到氯化鉀晶體?_______ ;
(2)將適量的CO2通入到100克NaOH溶液中,恰好完全反應后,得到 108.8克Na2CO3溶液。計算:
①參加反應的CO2的質量為__________ 克;
②該NaOH溶液中溶質的質量分數是多少?________
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科目:初中化學 來源:山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
水是生命之源,海洋是生命的搖籃。請回答下面關于海洋的幾個問題:
(1)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是__________(填符號),含量最多的分子是_________(填符號)。
(2)下圖所示是對海水的綜合利用。
①反滲透法淡化海水是利用海水中各成分的________不同分離出淡水。
②從高鹽度濃縮海水中分離得到粗鹽的過程是__________(填“物理變化”或“化學變化”)。
③用苦鹵制取金屬鎂的流程圖如下:
上述轉化過程中,所發生的反應屬于復分解反應類型的步驟是________(填序號),步驟II的化學方程式為____________。利用苦鹵提取氧化鎂比“直接從海水中提取氧化鎂”的優勢是____。
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科目:初中化學 來源:山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
從物質的組成角度解釋酸具有相似化學性質的原因是
A. 酸都含有酸根 B. 酸都能在水中電離出H+
C. 酸中都含有氫氣 D. 酸中都含有氧元素
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科目:初中化學 來源:山東省肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
附加題,說明:本題不在總分內,有興趣的同學自愿完成。
化學興趣小組用如圖所示裝置研究兩個問題(夾持裝置已略去)。
(1)研究燃燒的條件
[步驟1]向C中加入少量白磷,再加入熱水,塞好膠塞,使導管口沒入熱水中,白磷不燃燒。
[步驟2]打開關閉
,將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷燃燒。B中發生反應的化學方程式為______,此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件。它是______
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應
A中盛有稀硫酸,B中盛有碳酸鈉固體,C中盛有氫氧化鈉溶液。
[實驗1]打開關閉
,將A中的溶液滴入B中,,氣球明顯鼓起。打開
,關閉
,一段時間后,氣球沒有明顯變癟。
實驗1沒出現預期的實驗現象,改進后重新加入藥品進行實驗2。
[實驗2] 打開,關閉
,將A中的溶液滴入B中,用燃著的木條放在
上方的導管口處,木條熄滅。上述實驗操作的目的是______。然后進行后續實驗,證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應,后續實驗的操作及現象是______,寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應的反應的化學方程式:_________
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科目:初中化學 來源:山東省肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是( )
①石灰石和稀鹽酸
②鎂和稀鹽酸
③氫氧化鈉和水
④生石灰和水
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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科目:初中化學 來源:山東省肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用如圖裝置進行實驗,不能達到實驗目的的是( )
A. 收集一瓶氧氣 B.
檢驗二氧化碳
C. 驗證CO2是否收集滿 D.
觀察氧氣的流速
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市青山區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性,當緩慢向左推活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A. 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出
B. 錐形瓶中液面明顯上升
C. 長頸漏斗下端導管內有液柱上升
D. 注射器內有液體進入
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科目:初中化學 來源:遼寧省大連市高新區推薦2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據化學方程式不能獲得的信息是: ( )
A. 反應中的反應物和生成物 B. 各反應物、生成物之間的質量比
C. 化學反應速率的快慢程度 D. 反應發生所需要的條件
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