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美國科學家卡爾•克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是(  )

 

A.

“氮5”的化學性質非常穩定

B.

每個N5分子由5個氮原子構成

 

C.

“氮5”是一種化合物

D.

真空條件下“氮5”是一種氣體

分析:

A、根據題意,在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,據此進行分析判斷.

B、根據每個N5分子的構成進行分析判斷.

C、由同種元素組成的純凈物是單質,由不同種元素組成的純凈物是化合物.

D、根據題意,在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),據此進行分析判斷.

解答:

解:A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質不穩定,故選項說法錯誤.

B、每個N5分子是由5個氮原子構成的,故選項說法正確.

C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質,故選項說法錯誤.

D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故選項說法錯誤.

故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

13、聯系所學的N2的性質,結合以下短文的相關信息,回答相關問題:
1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質保持穩定;則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的,化學性質極不穩定.
(1)比較氮氣和氮5的異同點:

(2)請你想象一下N5在應用領域有哪些用途?(至少寫2條)
軍事上做炸藥
做火箭和導彈燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學式為N5).在制取氮5的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質保持穩定;則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的,化學性質極不穩定.根據以上敘述回答下列問題:
(1)比較氮氣和氮5的異同點
氮氣 氮5
不 同 點 分子構成
物理性質
化學性質
相 同 點
(2)請你想象一下N5在應用領域有哪些用途?(至少寫兩條)
作燃料、炸藥等

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科目:初中化學 來源: 題型:

20、美國科學家卡爾?克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5(化學式為N5),在制取氮5的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設備,因此,科學家們認為,如果能讓這種物質保持穩定;它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的,化學性質極不穩定,需保存在-80℃的干冰中.
(1)比較氮氣和氮5的異同點
氮氣( N2 氮5( N5

不同點
分子構成
每個N2分子是由2個氮原子構成的
每個N5分子是由5個氮原子構成的
物理性質 氣體
固體
化學性質 穩定
不穩定,易分解
相 同 點
都是由氮元素組成的單質
(2)根據以上敘述,你認為N5在應用領域有哪些用途?(寫兩條)
(1)
作燃料
; (2)
作炸藥

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?萊蕪)美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

1999年,美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5.在制取氮5的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設備.因此,科學家們認為,如果能讓這種物質保持穩定,則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的,化學性質極不穩定.根據以上敘述回答下列問題:
(1)對氮5進行物質分類,則氮5屬于單質,它的化學式為
N5
N5

(2)設想一下N5在某些應用領域有哪些用途?
軍事上做炸藥,做火箭和導彈燃料
軍事上做炸藥,做火箭和導彈燃料

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