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某結晶水合物化學式X?nH2O，其相對分子質量為M，在25℃時，Ag該結晶水合物溶于B g水中即可達到飽和，形成密度為D g/cm3的飽和飽和溶液VmL，下列表達式中不正確的是（　　）
A、該飽和溶液的質量分數為
100A(M-18n)
MVD
%
B、溶質X在25℃時的溶解度為
100A(M-18n)
BM+18An
克
C、該飽和溶液的密度為
A+B
V
g/cm3
D、該飽和溶液的物質的量濃度為
1000DA
MV
mol?-1
分析：A、計算Ag該結晶水合物中X的質量，利用m=ρV計算溶液的質量，再利用質量分數的定義計算．
B、計算Ag該結晶水合物中X的質量，形成溶液中水的質量為Bg+Ag該結晶水合物的中水的質量，根據溶解度定義計算．
C、溶液質量為（A+B）g，溶液VmL，質量除以溶液體積為溶液密度．
D、計算Ag該結晶水合物的物質的量，即為X的物質的量，溶液溶液VmL，利用c=
n
V
計算．
解答：解：A、Ag該結晶水合物X?nH2O中X的質量為Ag×
M-18n
M
，密度為Dg/cm3，溶液VmL，則溶液的質量為DVg，所以溶液的質量分數為
M-18n
M
Ag
DV
×100%=
100A(M-18n)
MVD
，故A正確；
B、Ag該結晶水合物X?nH2O中X的質量為Ag×
M-18n
M
，溶劑水的質量為Bg+Ag×
18n
M
，令該溫度下，溶解度為Sg，則
100g：Sg=（Bg+Ag×
18n
M
）：Ag×
M-18n
M
，解得S=
100A(M-18n)
BM+18An
，故B正確；
C、溶液質量為（A+B）g，溶液VmL，所以溶液密度為
A+B
V
g/ml，故C正確；
D、Ag該結晶水合物X?nH2O的物質的量為
A
M
mol，所以X的物質的量為
A
M
mol，溶液溶液VmL，物質的量濃度c=
A
M
mol
V×10-3L
=
1000A
MV
mol/L，故D錯誤．
故選：D．
點評：考查溶解度、質量分數、物質的量濃度的計算與相互關系，難度中等，注意公式的靈活運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?玄武區一模）將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體．某研究性學習小組對固體沉淀的成分進行了如下探究．請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體為CuCO3，理由：
CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
（用化學反應方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈堿性．
猜想三：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
（二）資料查閱：
①結晶水合物受熱后易失去結晶水，如CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuSO4+5H2O↑；
②Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物．
③無水氯化鈣可做吸水劑；堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣
（三）設計與實驗：
Ⅰ．固體的獲取：將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、室溫晾干得藍色固體．
Ⅱ．定性探究固體的成分：
用圖1所示方案，進行實驗，并得到下列現象：
（1）上圖中無色氣體為
二氧化碳（CO2）
二氧化碳（CO2）
，所以猜想二不成立．
（2）向藍色溶液中加入足量的鐵屑，實驗現象為
鐵片表面有氣泡生成、鐵片表面有紅色物質生成
鐵片表面有氣泡生成、鐵片表面有紅色物質生成
．
發生反應的方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
、
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
Ⅲ．定量測定固體的組成：
設固體為aCu（OH）2?bCuCO3?cH2O，為測定其組成，稱取24.0g藍色固體．繼續進行實驗：

圖2中注射器處為兩個單向閥：推注射器時x關閉，y處打開；拉注射器時，x打開進空氣，y關閉．
實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性；②反復推拉注射器；③稱量B、C、D、E、F的質量；④關閉彈簧夾，加熱B處玻璃管直到反應不再進行；⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器；⑥再次稱量B、C、D、E、F的質量．
問題探究：
（3）進行步驟⑤的操作中，注射器活塞要緩緩推動的主要目的是
防止氣流過快，C、D中氣體不能被溶液充分吸收．
防止氣流過快，C、D中氣體不能被溶液充分吸收．
．
數據處理：
（4）某興趣小組利用上述方法，測得以下數據：（假定每步反應都完全）
B C D E F
反應前 124.0g 250.0g 300.0g 350.0g 360.0g
反應后 116.0g 253.6g 304.3g 350.1g 360.0g
E裝置質量增加的原因是
氣流帶出D中水蒸氣
氣流帶出D中水蒸氣
；求該固體的化學式中 a：b：c=
1：1：1
1：1：1
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有相對分子質量為100的某無水鹽X，若50g此無水鹽能和36g水結合成結晶水合物，則該結晶水合物的化學式為（　　）

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南京市玄武區中考一模化學試卷（解析版） 題型：探究題

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學習小組對固體沉淀的成分進行了如下探究。請完成下列各題：

（一）猜想與假設：

猜想一：固體為CuCO3，理由：                （用化學反應方程式表示）。

猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈堿性。

猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

（二）資料查閱：

①結晶水合物受熱后易失去結晶水，如CuSO4?5H2OCuSO4 ＋ 5H2O↑；

②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物。

③無水氯化鈣可做吸水劑；堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣

（三）設計與實驗：

Ⅰ．固體的獲取： 將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、室溫晾干得藍色固體。 

Ⅱ．定性探究固體的成分：

用下圖所示方案，進行實驗，并得到下列現象：

（1）上圖中無色氣體為          ，所以猜想二不成立。

（2）向藍色溶液中加入足量的鐵屑，實驗現象為                          。

發生反應的方程式為                    、                   。

Ⅲ．定量測定固體的組成：

設固體為aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O，為測定其組成，稱取24.0 g藍色固體。繼續進行實驗：    

圖中注射器處為兩個單向閥：推注射器時x關閉，y處打開；拉注射器時，x打開進空氣，y關閉。

實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性；②反復推拉注射器；③稱量B、C、D、E、F的質量；④關閉彈簧夾，加熱B處玻璃管直到反應不再進行；⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器；⑥再次稱量B、C、D、E、F的質量。

問題探究：

（3）進行步驟⑤的操作中，注射器活塞要緩緩推動的主要目的是      。

數據處理：

（4）某興趣小組利用上述方法，測得以下數據：（假定每步反應都完全）

 

B

C

D

E

F

反應前

124.0g

250.0g

300.0g

350.0g

360.0g

反應后

116.0g

253.6g

304.3g

350.1g

360.0g

E裝置質量增加的原因是       ；求該固體的化學式中 a:b:c=                。

 

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南京市玄武區中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體．某研究性學習小組對固體沉淀的成分進行了如下探究．請完成下列各題：
（一）猜想與假設：
猜想一：固體為CuCO3，理由：    （用化學反應方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）2，理由：Na2CO3溶液呈堿性．
猜想三：固體為Cu（OH）2和CuCO3的混合物．
（二）資料查閱：
①結晶水合物受熱后易失去結晶水，如CuSO4?5H2OCuSO4+5H2O↑；
②Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，各生成對應的兩種氧化物．
③無水氯化鈣可做吸水劑；堿石灰的主要成分為氫氧化鈉固體和氧化鈣
（三）設計與實驗：
Ⅰ．固體的獲取：將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、室溫晾干得藍色固體．
Ⅱ．定性探究固體的成分：
用圖1所示方案，進行實驗，并得到下列現象：
（1）上圖中無色氣體為    ，所以猜想二不成立．
（2）向藍色溶液中加入足量的鐵屑，實驗現象為    ．
發生反應的方程式為    、    ．
Ⅲ．定量測定固體的組成：
設固體為aCu（OH）2?bCuCO3?cH2O，為測定其組成，稱取24.0g藍色固體．繼續進行實驗：

圖2中注射器處為兩個單向閥：推注射器時x關閉，y處打開；拉注射器時，x打開進空氣，y關閉．
實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性；②反復推拉注射器；③稱量B、C、D、E、F的質量；④關閉彈簧夾，加熱B處玻璃管直到反應不再進行；⑤打開彈簧夾，再次反復緩緩推拉注射器；⑥再次稱量B、C、D、E、F的質量．
問題探究：
（3）進行步驟⑤的操作中，注射器活塞要緩緩推動的主要目的是    ．
數據處理：
（4）某興趣小組利用上述方法，測得以下數據：（假定每步反應都完全）
BCDEF
反應前124.0g250.0g300.0g350.0g360.0g
反應后116.0g253.6g304.3g350.1g360.0g
E裝置質量增加的原因是    ；求該固體的化學式中 a：b：c=    ．

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