科目：初中化學 來源：2013屆江蘇東臺頭灶鎮中學九年級下中考系列化模考訓練（Ⅳ）化學試卷（帶解析） 題型：填空題
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源。
（1）從組成角度看：水是由 組成的。
（2）從結構角度看：水是由 構成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將 能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。
③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于 。（4）從資源角度看：地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛
（4）護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是 （填序號）。
A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B．隨手關閉水籠頭
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所
（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是 ；水能作溶劑，將下列調味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序號）。
A．食鹽 B．白糖 C．味精 D．麻油
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源。
（1）從組成角度看：水是由 組成的。
（2）從結構角度看：水是由 構成的。
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。 ①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O 6O2+X，則X的化學式
②水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣，是將 能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。
③在圖1和圖2所示水發生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區別在于 。（4）從資源角度看：地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛
（4）護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是 （填序號）。
A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭 B．隨手關閉水籠頭
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所
（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是 ；水能作溶劑，將下列調味品加入水中，不能形成溶液的是 （填序號）。
A．食鹽 B．白糖 C．味精 D．麻油
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