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15．通過計算，配制溶質質量分數一定的稀鹽酸需37%的濃鹽酸5mL、水25mL，下列有關操作錯誤的是（　　）
①選用100mL量筒量取5mL濃鹽酸
②用剛量取濃鹽酸的量筒準確量取25mL水
③兩種液體混合后體積不足30mL 時，加水至30mL
④將5mL濃鹽酸和25mL水混合，并不斷攪拌．

A．

只有①

B．

只有①和③

C．

②和④

D．

①②③

分析 ①根據量筒使用時的就近原則進行分析；
②根據量筒使用時的就近原則進行分析；
③根據計算好的數據進行量取，不能再加水進行定容；
④根據稀釋的正確操作進行分析．

解答解：①選用10mL量筒量取5mL濃鹽酸，故錯誤；
②用50mL的量筒量取25mL水，故錯誤；
③根據計算好的數據進行量取，不能再加水進行定容，故錯誤；
④配制稀鹽酸時，將5mL濃鹽酸和25mL水混合，并不斷攪拌故正確．

點評熟練掌握實驗室中配制溶液的方法，配制一定溶質質量分數的溶液，一般要經過計算、稱量（或量取）、溶解（或稀釋）、裝瓶存放等步驟．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．今年我國紀念“中國水周”活動的宣傳主題為“節約水資源，保障水安全”

（1）下列用水行為符合保護和合理使用水資源的是①③④（選填序號）．
①將工業冷卻水循環利用 ②用未經處理的工業廢水灌溉農田 ③用洗菜、淘米的水澆花
④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
（2）下列與水相關的認識正確的是AD．
A．硬水和軟水可用肥皂水加以鑒別      B．利用活性炭凈水可使硬水軟化
C．只要無色透明，就可放心飲用      D．使用無磷洗衣粉利于防止水體富營養化
（3）用圖1裝置通電一段時間后，b中收集到的氣體為氫氣，發生反應的文字表達式（或化學方程式）為
（水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣）2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，下列還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是A（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒    B．水的蒸發     C．氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫
（4）小丹同學收集到一瓶渾濁的河水，利用圖2流程來凈化水最終制成蒸餾水．
操作①需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、漏斗．
小丹同學使用的凈水方法有ABDE（選填序號）．
   A．沉淀    B．過濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求填空．
（1）用小蘇打治療胃酸過多的化學反應方程式NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
（2）用稀硫酸除鐵銹的化學反應方程式的化學反應方程式Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O
（3）用氫氧化鈉溶液吸收煤燃燒產生的二氧化硫氣體的化學反應方程式2NaOH+SO₂═Na₂SO₃+H₂O
（4）鋅與過量稀鹽酸反應后溶液溶液中的溶質的化學式ZnCl₂
（5）用于消除公路積雪的日常生活用鹽的化學式NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．生活中的下列物質分別加入足量水中，充分攪拌后，能形成溶液的是（　　）

A．

植物油

B．

大理石

C．

面粉

D．

味精

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質中不能用來鑒別CO和CO₂兩種氣體的是（　　）

A．

澄清石灰水

B．

紫色石蕊試液

C．

灼熱的氧化銅

D．

觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列微粒符號中，對“2”的含義理解正確的是（　　）

	A．	2Cu中的“2”表示2個銅元素
	B．	S^2-表示-2價的硫元素
	C．	Fe²⁺中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
	D．	H₂S中的“2”表示1個硫化氫分子中含有2個硫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）只用于夾持試管的儀器是試管夾；
（2）只用于排水集氣法的儀器是水槽；
（3）取用塊狀固體藥品時選用鑷子；
（4）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
（5）常用于給物質加熱的儀器是酒精燈；
（6）常溫下及直接加熱下，可用作反應容器的是試管；
（7））常溫下及隔著石棉網加熱下，可用作反應容器的是燒杯和錐形瓶；
（8）用來收集和貯存少量氣體的是集氣瓶；
（9）用于量取一定體積的液體的是量筒；
（10）實驗中可逐滴添加液體，以控制反應速度的儀器是分液漏斗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學方程式正確的是（　　）

	A．	KClO₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+O₂↑		B．	Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
	C．	4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃		D．	2P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P₂O₅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．

實驗室用如圖裝置，通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣．請你回答下列問題：
（1）寫出試管中發生反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）該裝置中收集氧氣的方法是向上排空氣法，說明氧氣的密度比空氣大，用此方法收集氧氣，檢驗是否收集滿的操作是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，細鐵絲要繞成螺旋狀目的是增大鐵絲的受熱面積．
（4）鋅是人體生長發育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C₁₂H₂₂O₁₄Zn，試回答：
①葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數（計算結果精確到0.1%）；
②現有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該支口服液中葡萄糖酸鋅的質量是多少（計算結果精確到0.1mg）．

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