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在甲、乙、丙、丁、戊五個集氣瓶中,分別盛有氧氣、氮氣、空氣、氫氣、二氧化碳,試根據下圖所示確定甲、乙、丙、丁、戊五個集氣瓶中所盛的氣體.

【答案】分析:根據木條燃燒需要與氧氣接觸,氧氣濃度越高燃燒越劇烈;可由木條燃燒現象的不同區分空氣和氧氣;
氫氣具有可燃性,不能支持木條的燃燒,但卻被燃燒的木條點燃而燃燒;
氮氣、二氧化碳都不能燃燒也不支持木條的燃燒,因此燃燒的木條伸入這兩種氣體中時會熄滅;二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成不溶于水的碳酸鈣而使澄清石灰水變渾濁,而氮氣不能與氫氧化鈣反應,通入澄清石灰水中無明顯現象;
利用五種氣體以上性質的不同點,可把五瓶氣體區分開.
解答:解:甲瓶內的氣體能使木條燃燒的更旺,說明該瓶內氧氣濃度比較高,可判斷甲瓶內為氧氣;
故答案為:氧氣;
乙瓶內木條正常燃燒,說明該內氣體含有維持木條燃燒的氧氣但氧氣含量不高,可判斷乙瓶內為空氣;
故答案為:空氣;
丙瓶內氣體燃燒,說明該瓶內氣體具有可燃性,已知的五種氣體中,僅氫氣具有可燃性,因此可判斷丙瓶內為氫氣;
故答案為:氫氣;
丁瓶內木條熄滅,說明該瓶氣體不能支持木條燃燒;把該氣體通入澄清石灰水時,觀察到石灰水變渾濁,可判斷丁瓶氣體為二氧化碳;
故答案為:二氧化碳;
戊瓶內木條熄滅,說明該瓶氣體不能支持木條,當把該氣體通入澄清石灰水時,無渾濁現象出現,可判斷氣體為氮氣;
故答案為:氮氣.
點評:利用分類的思想,首先利用燃燒的木條把五種氣體分成三類,然后再利用不能支持燃燒的兩種氣體性質上的差異進行區分.
練習冊系列答案
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31、在甲、乙、丙、丁、戊五個集氣瓶中,分別盛有氧氣、氮氣、空氣、氫氣、二氧化碳,試根據下圖所示確定甲、乙、丙、丁、戊五個集氣瓶中所盛的氣體.

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精英家教網甲、乙、丙、丁、戊分別是稀硫酸、鎂、氫氧化鈉溶液、氧化鎂及硫酸銅溶液中的一種.
圖反映了它們之間的相互關系.其中“一”表示相連的物質間可以相互反應,“→”表示
甲在一定條件下可以轉化為戊.已知丁溶液呈藍色.請回答以下問題:
(1)寫出下列物質(或溶質)的化學式:甲
 
、戊
 

(2)圖中各反應不含有四種基本反應類型中的
 
反應.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
乙與丙:
 

丙與丁:
 

(4)例舉丙在生產、生活中的一種用途:
 

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