【題目】下列4個圖像能正確反映對應變化關系是
A | B | C | D |
|
|
|
|
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向飽和石灰水中加入少量的生石灰 |
【答案】D
【解析】
試題分析：做圖像題前，必須弄清楚橫坐標和縱坐標表示的意義。
A．向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液，二氧化錳在過氧化氫溶液分解過程中作為催化劑存在，在化學反應前后其質量和化學性質都不變，所以氧氣的質量隨加入的過氧化氫溶液質量的增多而增大，故選項錯誤；
B．在密閉集氣瓶中燃燒木炭，集氣瓶內的氧氣質量有限，當集氣瓶內氧氣全都反應完，就算木炭的質量再多，反應生成的二氧化碳質量都不會改變，故選項錯誤；
C．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在此反應中有水生成，并且稀鹽酸是由氯化氫溶解在水中形成，水是由氫元素和氧元素組成的，所以燒杯中氧元素的質量不會為零，故選項錯誤；
D．飽和石灰水的溶質是Ca(OH)2，Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減少,CaO（生石灰）CaO+H2O= Ca(OH)2,在這過程中放出大量的熱.向飽和石灰水中加入少量的生石灰，CaO+H2O= Ca(OH)2,放出大量的熱，溶液溫度升高，Ca(OH)2溶解度減少，飽和石灰水溶質Ca(OH)2質量減少，當溫度恢復到室溫，Ca(OH)2溶解度增加，Ca(OH)2溶解的質量增加，但因為生石灰與水反應時消耗了部分的水，導致最后溶質質量比實驗前減少。故選項正確。
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】乙醇（C2H6O）俗稱酒精，是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關乙醇的說法錯誤的是（ ）
A．乙醇由C、H、O三種元素組成
B．乙醇中有2個C原子、6個H原子、1個O原子
C．乙醇的相對分子質量為46
D．乙醇中碳的質量分數約為52.2%
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】完成下列反應的化學方程式，并在括號里注明反應的基本類型。
（1）鋁的抗腐蝕性很好的原因： （ ）
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制得氧氣： （ ）
（3）用澄清石灰水檢測二氧化碳：
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變燃料―”He-3”，以解決地球能源危機。已知”C-13”是指原子核內有6個質子、7個中子的碳原子，則”He-3”所指的氦原子核內
A．含有3個質子，沒有中子 B．含有2個質子，1個中子
C．含有1個質子，2個中子 D．含有3個中子，沒有質子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述正確的是
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼白光，生成白色的氧化鎂固體
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生產、生活中常需配制溶液。試回答下列問題：
（1）配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
（2）概念圖能清晰地反應概念間的關系，如圖2所示溶液中部分概念的相互聯系，請說明圖中“？”是指 。
（3）配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏小 （填序號）從中選出一例說明偏小的原因 。
①用量筒量取水時仰視讀數；
②往燒杯中加水時有水濺出；
③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】6月5日是“世界環境日”，旨在倡導“綠色消費、節約資源、保護環境”。下面做法不符合這一主題的是
A．限制使用塑料袋，減少白色污染 B．推廣使用太陽能、風能，緩解溫室效應
C．講衛生，盡量多使用一次性餐具 D．短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室配制50克質量分數為6%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯誤的操作是 （填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
（3）配制時應選擇 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒來量取所需水的體積。
（4）用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶
液 g．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
