下列關于分子和原子敘述正確的是( )
A. 分子大，原子小 B. 分子和原子都在不停運動
C. 分子是保持物質性質的最小微粒 D. 分子和原子在化學變化中都可再分
科目：初中化學 來源：內蒙古鄂爾多斯康巴什新區2019屆九年級上學期期中綜合素質測評化學試卷 題型：單選題
小明同學對本學期所學的某些科學知識歸納如下，其中完全正確的是（ ）
A．生活中的安全常識 使煤燃燒更旺：把煤做成蜂窩狀 夜間發現天然氣泄漏：立即開燈尋找泄漏 酒精燈不慎著火：可以用濕布滅火 | B．性質和用途關系 氦氣：密度小，可用作探空氣球 氧氣：助燃性，可用作火箭的燃料 紅磷：燃燒產生白煙，可用于制作煙幕彈 |
C．化學常見的“三” 地殼中含量最高的三種元素：氧、硅、鋁 可以直接加熱的三種儀器：試管、坩堝、蒸發皿 構成物質的三種基本粒子：分子、原子、離子 | D．事實與解釋 量筒量取一定體積液體時，所得液體偏少：仰視讀數 氮氣被壓縮成液氮：分子之間有間隔 水和過氧化氫化學性質不同：分子構成不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
水通電分解時沒有發生變化的是( )
A. 水的化學性質 B. 構成水分子的原子種類
C. 水分子的組成和結構 D. 水分子的個數
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：科學探究題
如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現象是_____________，該實驗說明__________，_________。
一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；
第二種：B燒杯中濃氨水揮發出氨氣，擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
（1）你認為________猜測正確；
（2）為證明這兩種猜測，現設計如下的實驗：（請完成下表）
實驗內容、方法 | 現象 | 結論 |
用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞試液，觀察現象 | 不變色 | 水______使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同） |
取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣______使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變成______色 | 氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：單選題
研究和學習化學，有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( )
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗 |
B | 分類法 | 根據組成物質的物質種類，將物質分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構成的，歸納出所有物質都是由分子構成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進行壓縮，得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型：單選題
（2015秋•潮南區期末）NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能．NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級化學《我們周圍的空氣》鞏固練習題 題型：單選題
空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（ ）
A. 氮氣 B. 二氧化碳 C. 稀有氣體 D. 氧氣
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科目：初中化學 來源：江蘇省教育集團樹人學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是
A. 自然界中水的天然循環——水分子不斷運動
B. 天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大， 分子之間的間隔變大
C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發生改變
D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動， 不同分子的性質不同
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