(8分)根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。
(1)分析圖1，P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關系是A B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：
① ；② 。
(3)10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
（8分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖。
資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學反應的微觀過程。
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有______ _。（填字母）
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
（2）根據(jù)圖II b寫出反應的基本反應類型為 。
（3）水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟
與現(xiàn)象： 。
（4）某同學制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是 ，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ，在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱） 、 。
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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：計算題
（8分）圖1為某鉀肥的包裝標簽，為檢測K2SO4含量是否達標，進行如下實驗：稱取8.0g樣品放入燒杯中，加水完全溶解后，再與足量氯化鋇溶液充分反應，反應的化學方程式為：K2SO4 + BaCl2=== BaSO4↓ + 2KCl（其他物質(zhì)不參加反應）。沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關系如圖2所示。根據(jù)條件完成下面兩個問題：
（1）通過計算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說明？（寫計算過程）
（2）兩袋該鉀肥實際所含鉀元素的質(zhì)量為 kg。（該空只寫結果，保留整數(shù)）
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科目：初中化學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（四川宜賓卷）化學（解析版） 題型：填空題
(8分)根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。
(1)分析圖1，P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關系是A B(填“＞”、“＜”或“＝”)；取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t℃降低到10℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：
① ；② 。
(3)10℃時，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
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科目：初中化學 來源：2011-2012學年重慶市九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
（8分）水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖。
資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學反應的微觀過程。
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有______ _。（填字母）
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
（2）根據(jù)圖II b寫出反應的基本反應類型為 。
（3）水的硬度是一項重要的化學指標。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請簡述實驗步驟
與現(xiàn)象： 。
（4）某同學制作的簡易凈水器如圖所示，活性炭的作用是 ，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ，在實驗室進行該操作，不需要用到下列儀器中的（填名稱） 、 。
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