【題目】2016年的“世界環(huán)境日”，中國確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”．下列做法不可行的是（ ）
A.擴(kuò)大公共綠地面積，打造綠色家園
B.禁止隨意焚燒秸桿，減輕霧霾影響
C.禁止使用化肥農(nóng)藥，防止水體污染
D.發(fā)展公共交通設(shè)施，提倡低碳生活
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中做出了杰出的貢獻(xiàn)．下列敘述符合歷史事實的是（ ）
A.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.牛頓最早總結(jié)了杠桿的平衡條件
C.阿基米德首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.法拉第最早通過實驗研究了光的色散現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答問題： 
（1）如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH，則結(jié)果會（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）；
（2）圖中①的現(xiàn)象是：；
（3）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式；
（4）圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（5）圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于（填一種用途）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶含有硫酸的廢液，老師請小紅同學(xué)設(shè)計方案測定該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為16.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為56.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為66.8g．
請回答下列問題：
（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是g．
（3）計算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對計算結(jié)果的影響是（選填“偏大”、“偏小”、“無影響”），原因是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)
（1）自來水屬于（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）通過太陽能電池電解水湖區(qū)氫能是綠色能源發(fā)展的方向，請寫出電解水的化學(xué)方程式 ．
（3）自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可以如圖表示： 
①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
②分析微觀過程圖，請從微觀角度總結(jié)出一條結(jié)論： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有H，O，N，S四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）
①空氣中含量最多的氣體是；
②人體含量最多的物質(zhì)；
③常用來煉鋼的氣體是；
④有刺激性氣味的有毒氣體是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖是a、b、c三種金屬在相同條件下與相同濃度的鹽酸反應(yīng)的圖象，試回答： 
（1）a、b、c三種金屬的活潑性順序是 ．
（2）已知b和c兩金屬的化合價相同，若b是鐵，則c可能是
A．鋁 B．鋅 C．銅
（3）寫出b（鐵）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
