下面是四種粒子的結構示意圖,請用序號填空:
(1)電子層排布相同的是 ; (2)屬于同種元素的是 ;
(3)表示陽離子的是 ; (4)屬于非金屬元素原子的是 ;
(5)A元素的原子在化學反應中一般比較容易 電子.(填“得”或“失”)
原子結構示意圖與離子結構示意圖;核外電子在化學反應中的作用;元素的概念. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 根據粒子結構示意圖的含義解答;圓圈內數字表示質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示電子數,質子數決定元素種類. |
解答: | 解:(1)根據粒子結構示意圖可知電子層排布相同的是BC,都有兩個電子層,且每層上排布的電子數相同; (2)屬于同種元素的是AB,質子數都為8; (3)陽離子的質子數小于核外電子數,故選C; (4)原子中質子數等于核外電子數,非金屬原子最外層電子一般多于四個,故選AD (5)A元素的原子最外層有6個電子,容易得2個電子成為8電子穩定結構 故答案為:(1)BC;(2)AB;(3)C;(4)AD;(5)得 |
點評: | 明確結構示意圖的含義是解答本題關健. |
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室探究氧氣的性質需要一定質量的氧氣.我校一化學興趣小組為了探究氧氣的性質需,用托盤天平準確稱取3.16g高錳酸鉀裝入試管連接裝置,加熱制取和收集氧氣,待高錳酸鉀完全反應后,稱剩余固體物質的質量為2.84g.請你參與計算:
(1)在錳酸鉀中鉀元素和錳元素的質量比為 ;
(2)3.16g高錳酸鉀完全反應后,收集的氧氣的質量為 (理論值,不計損失);
(3)在剩余固體物質中,由于錳酸鉀能溶于水,二氧化錳不溶于水,可用溶解、過濾、烘干的方法獲得純凈的二氧化錳,作為氯酸鉀或過氧化氫溶液分解的催化劑.在上述反應中,最多可回收多少二氧化錳?
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科目:初中化學 來源: 題型:
(3分)用化學用語填空:
(1)兩個氖原子 (2)地殼中含量最高的金屬元素
(3)氫氧化鈣 (4)保持氯化鈉化學性質的粒子
(5)空氣中含量最多的物質 (6)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價
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科目:初中化學 來源: 題型:
若名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是( )
| A. | ﹣1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有媒體報道:市面上部分方便面遭到塑化劑污染,長期接觸塑化劑(DMP)可對人體的循環系統、生殖系統等造成損害.
(1)塑化劑(DMP)的化學式為C10H10O4,其中C、H、O元素的質量比是 ;
(2)塑化劑(DMP)中C元素的質量分數是 (計算結果保留一位小數).
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類生活不可缺少的物質.下列有關水的敘述不正確的是( )
| A. | 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 |
| B. | 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同 |
| C. | 用肥皂水可以區分硬水和軟水 |
| D. | 根據水的化學式可知,一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用發生裝置 (填字母標號,下同),用化學式表示反應 ;若要收集較為純凈的氧氣可選收集裝置 .若A裝置用高錳酸鉀制氧氣的發生置,則還缺少的實驗用品是 .
(3)實驗室用A和E裝置來制取氧氣,則實驗結束后正確操作順序是 ;
A.先熄滅酒精燈,再移出導管B.先移出導管,再熄滅酒精燈C.操作順序沒有限制.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請結合圖示回答下列問題:
(1)t1℃時丙物質的溶解度為___________;
(2)t2℃時,將 50 克甲物質加入到 100 克水中,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數為__________;
(3)將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從 t3℃降至 t1℃時,無晶體析出的是____________。
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