【題目】小明不禁想到課堂中老師提到過，地球上可供我們直接利用的水只有（）
A.河流水、固體冰川、土壤水
B.河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川
C.河流水、固體冰川、湖泊淡水
D.河流水、淡水湖泊水、較淺的地下淡水
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________；所選用的氣體發(fā)生裝置為________（填序號，下同）。
（2）為了獲得較干燥的氧氣，應選用的收集裝置是________，可以使用該裝置收集氧氣的理由是________。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，下列實驗操作正確的是_________（填序號）。
a. 先裝藥品，再堵棉花
b. 加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c. 待集氣瓶里的水排盡后，在水下用玻璃片蓋住瓶口
d. 收集滿氧氣的集氣瓶放置方法是：蓋好玻璃片，正放在桌面上
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 下列有關實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（ �。�
A. 木炭在氧氣中燃燒，生成無色氣體
B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對應關系不正確的是
A.鎢的熔點高——用于制作燈絲
B.銅具有導熱性——用于制作電線
C.生石灰能和水反應——用作干燥劑
D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光——用于制作霓虹燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海水含鹽高，人們很難利用，而淡水只占全球總水量的________，且大部分分布在兩冰川上，難以利用，真正可以利用的淡水約占淡水總量的________．
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