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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

【題目】關(guān)于分子、原子的說法正確的是（）

A. 原子是最小的粒子 B. 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子 D. 原子的體積小于分子的體積

【答案】B

【解析】

A、原子可以再分，故錯誤；

B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故正確；

C、蔗糖溶于水是因為蔗糖分子是不斷運動的，故錯誤；

D、原子和分子不能比較體積大小，只能說構(gòu)成分子的原子的體積小于此分子的體積，故D說法錯誤。故選B。

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電解水的實驗中，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（）

A. 水由氫、氧兩種元素組成

B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1

C. 在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個試管內(nèi)氣體的體積之比約為2：1

D. 每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學在學完酸的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：

（1）【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是．再滴加無色酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）．
（2）【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑．甲同學通過查閱資料得知：在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3 ，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同學認為，乙同學實驗時還應(yīng) ，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生．
（3）【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象．經(jīng)過討論確定，甲同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有，乙同學的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有（均寫化學式）．
（4）為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想1：廢液中含有（寫化學式）兩種溶質(zhì)．
猜想2：廢液中含有（寫化學式）三種溶質(zhì)．
猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三種溶質(zhì)．
【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想，進行了如下實驗：
甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無氣泡產(chǎn)生．
乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色．
（5）【結(jié)論與反思】（1）猜想（填“1”或“2”或“3”）正確．
要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法．如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈黃色即可．
（6）【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質(zhì)的成分，若直接排放，可能造成的危害是，你認為處理該廢液的方法是．