【題目】下列做法能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳3瓶氣體的是
A． 聞氣味 B． 分別加入紫色石蕊溶液
C． 觀察顏色 D． 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源．
（1）硬水給人們生活和生產帶來很多麻煩，區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質是 ．
（2）在廚房用水洗滌餐具時，通常在水里加些洗滌劑，這樣就可以很容易的除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有（填“溶解”或“乳化”）作用．
（3）電影《火星救援》中馬特達蒙采用①液態(tài)的火箭燃料聯氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣（NH3），②分解出的氫氣燃燒制取水的方法，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題，寫出①的化學方程式
（4）如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，據圖回答： 
①t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 ．
②t2℃時，C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法是 ．
③t1℃時，30gA物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是g．
④t2℃時，將A、B、C三種物質飽和溶液分別降溫至t1℃時，所得溶液中的溶質質量分數由大到小順序為 ．
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【題目】偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空，該化學方程式為C2H8N2+2N2O4→2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說法正確的是（ ）
A.X的化學式為CO
B.偏二甲肼中碳的質量分數為40%
C.N2O4中含有1個氮分子
D.偏二甲肼由碳原子、氫原子、氮原子構成
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【題目】我國有輝煌的古代文明，下列古代工藝包含化學變化的是( )
A. 冶鐵并鑄成鐵器 B. 用巨石修筑長城
C. 琢磨玉石成飾品 D. 在甲骨上刻文字
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【題目】利用如圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗（A～F為裝置編號）． 
①圖D裝置中a儀器的名稱是 ．
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填裝置編號），收集較純凈的氧氣可選擇（填裝置編號）．
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是（選填編號）．
A．將燒杯換成水槽B．將導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出
B．試管口橡皮塞未塞緊C．先用手捂住試管，再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣．
I．其中二氧化錳作用是；
II．反應中生成了0.15mol氧氣，計算參加反應的氯酸鉀的質量．（根據化學方程式列式計算） ．
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【題目】意大利科學家率先合成了一種新型的氧分子﹣﹣﹣O4分子，對其說法正確的是( )
A. 它是一種化合物 B. 它是一種單質
C. 它是由O2組成的混合物 D. 它的氧化性比O2差
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【題目】如圖表示某反應的微觀示意圖，其中“ 
”“ 
”“ 
”分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數之比為（ ） 
A.4：3：1
B.3：1：2
C.3：1：3
D.4：1：2
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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體，在實驗室中收集一氧化氮可采用的方法是（ ）
A. 排水集氣法 B. 向上排空氣法
C. 向下排空氣法 D. 向上排空氣法或排水集氣法
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