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【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在空氣中燃燒的實驗,下列說法不正確的

A.實驗時應向錐形瓶中加入少量水

B.激光手電給鐵粉燃燒提供熱量

C.實驗觀察到氣球先膨脹后變小

D.鐵粉燃燒的化學方程式為

【答案】D

【解析】

A、做納米鐵粉在空氣中燃燒實驗時,應向錐形瓶中加入少量水,水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落在錐形瓶的底部,使瓶底炸裂,故選項A正確;

B、激光手電的光照射到納米鐵粉上,給鐵粉的燃燒提供了燃燒所需的熱量,當達到鐵粉燃燒的著火點時,鐵粉燃燒,故激光手電的作用主要是提供熱量,使溫度達到鐵粉的著火點,故選項B正確;

C、由于鐵粉在空氣中燃燒會放出大量的熱,使裝置內的氣體膨脹,壓強增大,可觀察到氣球膨脹,又因鐵粉燃燒消耗了裝置內的氧氣,冷卻至室溫后,裝置內的壓強變小,氣球變小,故選項C正確;

D、鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學方程式是,故選項D不正確。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是某小組設計的四個實驗裝置示意圖,其中能夠達到實驗目的的是

A. 探究空氣中氧氣的含量

B. 探究燃燒的條件

C. 探究影響物質溶解速率的因素

D. 探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應的微觀示意圖。

請回答:

(1)B框中的物質屬于___________(填序號:①化合物、②單質、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應的化學方程式為_____________________________,此圖說明化學反應前后發生改變的微粒是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)配制并稀釋一定質量分數的Na2SO4溶液。

(1)配制50g質量分數為6%的Na2SO4溶液。

①計算:需要Na2SO4 3.0g,水47.0g

②稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4。天平調零后,分別在天平左右托盤放上質量相同的紙片,先 ,然后 ,至托盤天平恰好平衡。

③量取:用量筒量取47.0mL水。請在圖中畫出47.0mL水的液面位置。

④溶解。

(2)稀釋溶液。(由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;

②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是 mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①_____,②__________

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_______;實驗時,若試管意外炸裂,則可能的原因是______________

3)實驗室收集氫氣時可采用____________(填向上向下)排空氣法,若使用F裝置采用排空氣法收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整________

4)如圖G裝置中待蠟燭熄滅,溫度恢復到室溫后,鐘罩內氣體壓強_______(填增大減小不變),鐘罩內液面___________(填上升不變下降),鐘罩內澄清石灰水變_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現用合金廢料(含FeCuAl)制取FeSO4,并回收金屬銅,實驗流程如圖所示(部分生成物已略去)。

(1)操作I的目的是_____________

(2)步驟B所得FeSO4溶液中還可能含有的溶質是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發現表面變黑,他們對黑色物質的成分產生了興趣,銅片表面的黑色物質是什么呢?

(查閱資料)

(1)酒精不充分燃燒產生炭黑(即黑煙);

(2)氧氣的化學性質比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。

(3)氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與稀硫酸不發生反應。

(猜想與假設)

猜想1:黑色物質是炭黑。

猜想2:黑色物質是空氣中的氧氣與銅反應生成的氧化銅。

猜想3:黑色物質既有炭黑又有氧化銅。

(進行實驗)

實驗步驟

實驗現象

實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內,然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱

銅片變黑

實驗二:取一支試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現象

打開膠塞前銅片不變黑;打開膠塞后銅片變黑

實驗三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色物質的銅片,投入到盛有足量稀硫酸的試管中

試管中沒有黑色物質剩余,溶液由無色變為藍色

(解釋與結論)

(1)由實驗可知,猜想________成立。

(2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是_________

(3)通過對黑色物質來源的探究,金屬銅與氧氣反應的化學方程式是_________

(4)通過實驗一和實驗三都能得出猜想1和猜想3不正確,兩個實驗是從兩個角度進行設計實驗方案的,實驗一是從____________的角度探究;實驗三是從_____________的角度探究。

(反思拓展)

(5)實驗一為什么能將猜想1和猜想3同時排除呢?你認為依據是_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體物質可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進行如下實驗,流程和現象記錄如下:

[資料]氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉三種物質的溶液均呈中性。

(1)依據實驗現象得出固體物質中一定不含___________________________(填化學式);

(2)步驟②中得到白色沉淀A與無色溶液B的操作是___________________________;測定溶液BpH的方法是___________________________

(3)步驟③中發生反應的化學方程式為___________________________,該反應的基本反應類型是___________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室中使用暗紫色固體A進行探究實驗,他實驗的過程和現象如圖:

(1)寫出下列物質的名稱:A:________;B:________;F:________

(2)加熱操作中用作熱源的儀器是________

(3)反應②的文字表達式為________,其基本反應類型為________

(4)反應③的現象是________

(5)反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號):________,理由是________

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