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在通常狀況下,鑒別氫氣和氧氣不可以利用的方法是( )
A.分別通過灼熱的氧化銅
B.分別將燃著的木條伸入氣體中
C.分別吹肥皂泡
D.分別觀察顏色、狀態、氣味
【答案】分析:區別氫氣、氧氣要求根據兩種氣體性質差別,所設計的方案能出現兩種明顯不同的實驗現象,達到鑒別氣體的目的.氫氣具有可燃性、還原性密度比空氣小的性質,氧氣具有助燃性、密度比空氣大的性質.
解答:解:A、氫氣具有還原性,通過灼熱的氧化銅還將黑色的氧化銅粉末還原成紅色的銅,而氧氣與氧化銅不反應,故A可以區分,不符合題意;
B、將燃著的木條分別伸入氣體中,燃燒得更旺的是氧氣,氣體燃燒并發出淡藍色火焰的是氫氣,所以B可以區分,不符合題意;
C、氫氣密度比空氣小,吹肥皂泡時肥皂泡上升,而用氧氣吹時會下降,故C可以區分,不符合題意;
D、氫氣和氧氣都是無色無味的氣體,故此方法不能區分,符合題意;
故選D.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑,出現不同的現象即可鑒別.檢驗氧氣用帶火星的木條,檢驗氫氣用燃著的木條,檢驗二氧化碳、氫氣、氧氣要用燃著的木條.
練習冊系列答案
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12、在通常狀況下,鑒別氫氣和氧氣不可以利用的方法是(  )

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013

在通常狀況下,鑒別氫氣和氧氣不可以利用的方法是(  )

A.分別通入灼熱的氧化銅

B.分別將燃著的木條伸入氣體中

C.分別吹肥皂泡

D.分別觀察顏色、狀態、氣味

 

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科目:初中化學 來源:2006年湖南省益陽市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在通常狀況下,鑒別氫氣和氧氣不可以利用的方法是( )
A.分別通過灼熱的氧化銅
B.分別將燃著的木條伸入氣體中
C.分別吹肥皂泡
D.分別觀察顏色、狀態、氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

在通常狀況下,鑒別氫氣和氧氣不可以利用的方法是


  1. A.
    分別通過灼熱的氧化銅
  2. B.
    分別將燃著的木條伸入氣體中
  3. C.
    分別吹肥皂泡
  4. D.
    分別觀察顏色、狀態、氣味

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