（2011年湖北黃岡，38題）下圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去)，其中A為 鈉鹽，X、Y均為黑色粉末，D為紅色金屬單質(zhì)，F(xiàn)在常溫下為液態(tài)，試回答下列問題。
(1)若A含三種元素，則A的俗名是_________；
若A含四種元素，則A的化學(xué)式為___________；
(2)寫出B→C的化學(xué)方程式_____________________；指出C的一種用途_____________。
(3)若E→F為中和反應(yīng)，則E的化學(xué)式是___________。
(4)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑） 題型：填空題
（2011年湖北黃岡，40題）科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有 5％H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H20、SO2-、Cu2+)，小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白。
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子，理由是____________________________。
(2)檢驗實驗①產(chǎn)生的氣體的方法是__________________________________。
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③；
在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_________不起催化作用；
在實驗③中加入______后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是_____。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考真題專題匯編專題六化學(xué)方程式計算（二） 題型：計算題
（2011年湖北黃岡，36題）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽 酸50.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56．7克。
(1)生成CO2的質(zhì)量_______。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點4氧氣的性質(zhì)與制備（包括催化劑） 題型：填空題
（2011年湖北黃岡，40題）科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有 5％H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H20、SO2-、Cu2+)，小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白。
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子，理由是____________________________。
(2)檢驗實驗①產(chǎn)生的氣體的方法是__________________________________。
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③；
在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明_________不起催化作用；
在實驗③中加入______后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是_____。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點13二氧化碳制取和性質(zhì) 題型：計算題
（2011年湖北黃岡，36題）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56．7克。
(1)生成CO2的質(zhì)量_______。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
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2CO 冶煉金屬或做燃料
2H2↑+O2↑
