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科目：初中化學 來源： 題型：

當乙醇（C₂H₅OH）在人體血液中的含量超過80mg/100mL（每100mL血中含有80mg乙醇）時會影響人的駕車能力．已知飲用某啤酒大杯0.56L，會使乙醇含量升高30mg/100m L．回答：
①乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比

；
②乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)

（答案保留一位小數(shù)）；
③小明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量升高

mg，是否影響他駕車能力？

（填寫“影響”或“不影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

在某乙醇C₂H₅OH溶液中，乙醇分子里所含的氫原子總數(shù)與水分子里所含的氫原子總數(shù)相等，則此乙醇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（　　）

A、5%

B、71%

C、46%

D、33%

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?和平區(qū)二模）生活中許多現(xiàn)象與化學有密切關系，在氫氣、氧氣、甲醇、乙醇、粉塵、一氧化碳、二氧化碳等七種物質(zhì)選擇相應物質(zhì)填空：
①醫(yī)療上常用75%的某溶液作消毒劑，該溶液中溶質(zhì)是

乙醇或C₂H₅OH

；
②具有可燃性的單質(zhì)是

氫氣或H₂

；
③干涸的深井中可能積存大量的

二氧化碳或CO₂

，進入前須做燈火實驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶無色、有特殊氣味的液體，是甲醇（CH₃OH）或乙醇（C₂H₅OH）．通過測定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì)，試解釋其原理．

反應后生成了二氧化碳和水，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類質(zhì)量不變，則反應物中一定含有C、H元素；則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量，利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比，再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個數(shù)比，最后與反應前甲醇和乙醇中的碳氫個數(shù)比對照，即可知道是哪種物質(zhì)

．

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