【題目】銅是人類最早利用的金屬之一。
（1）下列銅制品中，利用金屬導熱性的是___（填字母序號）。
A．銅質獎牌 B．銅導線 C．銅火鍋
（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應，該反應的化學方程式為_____,實驗中反應的現象是____
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于編制出了現代元素周期表的雛形表。下表為元素周期表的部分元素的部分信息，利用下表回答相關問題。
第一周期 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
第二周期 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
第三周期 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
（1）請畫出16號元素的原子結構示意圖__________，化學反應中該原子比較容易__________電子變成離子；
（2）
表示的是________，其與17號元素形成的化合物是________
（3）同一縱列元素原子的結構特點是________________
（4）上表中第二、三周期元素最外層電子數的變化規律是___________
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【題目】白磷、紅磷都是可燃物，以下是教材中利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題．
(1)材料中利用實驗一是為了測定___________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到______的現象時，可達到該實驗目的。
(2)通過實驗二可以驗證質量守恒定律。實驗前將紅磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃紅磷，待 反 應后 再稱 量冷卻后 裝置 的總 質量，發 現托 盤天 平保持平衡。錐 形瓶 中紅磷熄滅的原因可能是_______________。
(3)通過實驗三可以探究燃燒的條件。實驗中只有a處的白磷燃燒，b處的紅磷和c處的白磷均不燃燒。a處白磷燃燒的化學方程式為___________________ ，a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸；a與b對比說明燃燒需要的條件是____________________ ，為使c處白磷燃燒可用導管向c處通氧氣，除此方法外，你還能想到的一個方法是__________________ 。
(4)綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是___________ ．(填序號)
①實驗一中只將紅磷換成木炭仍能達到實驗目的
②實驗一中兩容器中水起的作用相同
③實驗二若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗二錐形瓶底放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂
⑤實驗二中氣球作用之一是防止紅磷燃燒放出的熱使氣體膨脹沖開橡膠塞
⑥實驗一、二中的紅磷換為白磷也能達到實驗目的
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【題目】某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。請填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_________。
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1 s后取出可以看到火柴梗的_______（填a 或b或c）處最先炭化。結論：蠟燭火焰的_________溫度最高。
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現________，說明蠟燭燃燒時生成了_______ ；取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變_________，說明蠟燭燃燒時生成了____________。
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【題目】某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數如下表所示：(填化學式)
（1）請你判斷：表中X是______，Y是_______；
（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是___________；
（3）設計實驗驗證人呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量：__________
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【題目】酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一，酚酞是白色或微帶黃色的結晶粉末，無臭，無味，它的化學式是C20H14O4，關于酚酞的下列說法正確的是（ ）
A. 酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構成
B. 酚酞分子中碳元素質量分數最大
C. 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個數比是10:7:2
D. 酚酞分子中含有38個原子
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質,它們的部分反應和轉化關系如圖所示（“一”表示兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，且省略部分反應物或生成物及條件）,已知其中A是一種氧化物，并且是初中常見的一種液體。
（1）若B、C、D、E四種物質通常是氣體，A還能生成E，D可用作燃料,請回答：
①寫出B、C物質的化學式:B_________； C___________。
②D與E發生反應的現象為____________。
（2）若B、C、D、E四種物質分別屬于不同類別的物質，且B、C、D都含有一種相同的金屬元素，E由兩種元素組成，請回答：
①寫出C、E物質的化學式:C_________；E__________。
②寫出D轉化為B的化學反應方程式___________。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）
A. 
加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 B. 
將水通電電解一段時間
C. 
等體積等濃度的過氧化氫分解 D. 
加熱高錳酸鉀制氧氣
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【題目】某方便面面餅的營養成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉)：
(1)表中“鈉”是指_____(填字母序號，下同)。
A．單質 B．分子 C．元素
(2)營養成分表中缺少人體必需的維生素。人體缺乏維生素C會引起_____。
(3)油脂與糖類的組成元素相同，但是它們的性質不同，原因是_____。
(4)針對網上流傳的“能燃燒的面條不安全，是因為含有添加劑”的消息，從化學的視角分析缺乏科學依據。
①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學式為(C6H10O5)n]是可以燃燒的，淀粉充分燃燒的產物是_____；面粉燃燒過程中可聞到燒焦羽毛氣味，是因為面粉中還含有的營養物質是_____。
②為避免面粉廠車間發生爆炸事故，生產過程可采取的措施有_____。
A．密封門窗，隔絕氧氣 B．嚴禁吸煙，杜絕火源
C．輕拿輕放，減少粉塵揚起 D．提高面粉的著火點
③優質的面粉來自優良的小麥。為了提高生長期小麥的抗倒伏能力，需施加_____肥。
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