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10.在剛剛結束的“兩會”上提出:今年二氧化碳排放強度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右.請回答下列問題:
①現行空氣質量日報中,未計入空氣污染指數項目的是:A(填序號)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.氮氧化物
D.可吸入顆粒物
E.臭氧
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環境問題是溫室效應.
大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?不是,二氧化碳過少會導致地球氣溫降低或綠色植物無法進行光合作用.
③人類降低空氣中CO2含量的兩個研究方向:一是增強對CO2的吸收,別一個是減少排放.“低碳經濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產出的新經濟發展模式.下列做法中不符合“低碳經濟”理念的是B(填序號)
A.為了節約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了“QQ”能夠升級,長期把“QQ”掛在線上
C.減少使用私加車次數,多乘公交車、騎自行車或步行
D.開發新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史.

分析 ①目前國家計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等;
②根據CO2含量上升引起溫室效應分析;根據二氧化碳在大氣中和植物生長中的重要作用來分析;
③根據低碳生活的概念進行分析;

解答 解:①目前國家計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒物等,二氧化碳是空氣的成分之一,過多的二氧化碳會造成溫室效應,沒有計入空氣污染指數的項目.
故選:A;
②大氣中的CO2含量不斷上升引起的環境問題是溫室效應;因二氧化碳可保護地表溫度,當二氧化碳過少,地球氣溫就會降低,且植物進行光合作用需要二氧化碳,則二氧化碳太少不好.故答案為:溫室效應;不是,二氧化碳過少會導致地球氣溫降低或綠色植物無法進行光合作用.
③節約用紙、減少使用私家車、開發新能源等都體現了節約、低碳意識,符合“低碳經濟”理念,長期把“QQ”掛在線上占用資源,不符合“低碳經濟”理念,故選:B;

點評 本題以二氧化碳的排放及與人類生活的關系來考查學生對二氧化碳的認識,學生應明確環保的意義及在人類生活中的作用,辯證的看待二氧化碳的功與過.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列化學方程式
(1)NaOH與SO2反應SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)Ca(OH)2與CO2反應CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.在點燃條件下,A和B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖如下.

回答問題:
(1)構成A物質的基本粒子是氨分子;
(2)4種物質中,屬于化合物的是AD;(填序號)
(3)A物質中氫元素的化合價為+1,則氮元素的化合價為-3;
(4)該反應再一次驗證,在化學反應中不發生變化的粒子是原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.按圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現象是紅磷燃燒,產生白煙,火焰慢慢熄滅;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是集氣瓶內的氧氣已消耗完;
(3)冷卻后,打開止水夾,你觀察到的現象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內,集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.
(4)該實驗能得出的結論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅晶體(ZnSO4•7H2O)的流程如圖所示.

(1)若實驗室需要用濃硫酸稀釋成稀硫酸,用到的玻璃儀器有膠頭滴管﹑玻璃棒﹑量筒和燒杯,此處玻璃棒的作用是攪拌散熱.
(2)若X是一種金屬,則應該是鋅,濾渣中含有的金屬單質有銅和鋅,除銅時發生的反應屬于置換反應(填基本反應類型).
(3)流程最后獲得ZnSO4•7H2O晶體前省略的操作是蒸發濃縮﹑降溫結晶﹑過濾、洗滌和低溫烘干.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學課外活動小組設計了氣體制備與性質驗證的組合實驗(如圖),其中裝置B的作用是干燥,請回答:

(1)裝置A中現象:有大量氣泡生成;
(2)裝置C中的反應方程式是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;基本反應類型是化合反應.
(3)裝置D的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)裝置E中的現象是澄清的石灰水變渾濁;反應方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘、酚酞等多種物質.酒精易燃燒可做酒精燈和內燃機的燃料,是一種綠色能源.當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒,生成水和二氧化碳.根據上述文字敘述可歸納出:酒精的物理性質有無色透明、具有特殊氣味的液體,能與水以任意比例互溶,并能夠溶解碘、酚酞,化學性質有酒精易燃燒,酒精發生的化學變化是燃燒,生成水和二氧化碳,酒精的用途是做酒精燈和內燃機的燃料.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質相互間能發生化學反應,但無明顯現象的是( 。
A.Na2CO3和H2SO4溶液B.稀硫酸和硝酸銀溶液
C.氫氧化鈉溶液和硫酸溶液D.氯化鋇溶液和硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質的用途主要利用其化學性質的是(  )
A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料
C.干冰用于人工降雨D.活性炭作吸附劑

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同步練習冊答案
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