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等質量的乙烯(C₂H₄)氣體和一氧化碳氣體中，含有相同的

A.
分子個數
B.
原子個數
C.
碳原子個數
D.
碳元素的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昌平區一模）氫化鈣（CaH₂）是一種儲氫材料，是登山運動員常用的能源提供劑．甲、乙兩位同學選用如下裝置，用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣．實驗結束后，兩位同學對硬質玻璃管中的固體進行如下探究：

[提出問題]硬質玻璃管中的Ca是否完全轉化為CaH₂？
[查閱資料]
①金屬鈣活動性很強，遇水反應生成氫氧化鈣，同時產生一種氣體；
②氫化鈣要密封保存，遇水反應放出氫氣．
[猜想與實驗]．
（1）固體為Ca和CaH₂．
（2）固體為CaH₂．
甲同學的探究活動如下：

實驗操作	實驗現象	實驗結論及解釋
①取少量硬質玻璃管中的固體于試管中，滴入少量的水，收集產生的氣體，并用燃著的木條點燃	氣體燃燒，產生淡藍色火焰氣體燃燒，產生淡藍色火焰	有氫氣生成
②繼續向溶液中滴加酚酞	呈紅色	生成 Ca（OH）₂ Ca（OH）₂ （填化學式）

甲同學的結論：猜想1正確，固體為Ca和CaH₂．
[實驗反思]
乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確，理由是

若固體為CaH₂，遇水反應也會產生相同的現象

．請你幫助乙設計實驗，寫出主要的實驗步驟、現象和相應的結論：

取等質量的氫化鈣和待測固體，分別放入兩支試管中，加入足量的水，使其充分反應，收集產生的氣體，比較反應產生氣體的體積．若體積相等，說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH₂；若不相等，則說明Ca未完全轉化為CaH₂

．
[反思討論]
（1）寫出CaH₂與水反應的化學方程式

CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑

．
（2）登山運動員常用氫化鈣固體作能源提供劑，與氫氣相比，其優點是

便于攜帶、避免爆炸危險

．
（3）制備CaH₂裝置中，玻璃管a的作用是

檢驗裝置的氣密性

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對比探究是化學學習中常用的方法．某實驗小組各取等質量的木炭、硫和鐵絲，分別伸入容積相同的集氣瓶中做對比實驗．實驗過程記錄如下，請按要求將答案填在橫線上：

實驗	探究內容	實驗現象		反應的文字（或符號）表達式
A	木炭在空氣中燃燒	木炭紅熱	產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
	木炭在氧氣中燃燒
B	硫在空氣中燃燒	微弱的淡藍色火焰	產生的氣體都有刺激性氣昧
	硫在氧氣中燃燒
C	鐵絲在空氣中燃燒	不能燃燒	在氧氣中燃燒，生成黑色固體
	鐵絲在氧氣中燃燒

通過A、B、C三組對比實驗，可以得出如下結論：
（1）氧氣化學性質比較活潑，能

支持

燃燒．
（2）可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，原因是氧氣的

濃度

不同，反應的劇烈程度也不同．
（3）做“硫和鐵絲在氧氣中燃燒”實驗時，都要分別預先在集氣瓶中放少量的水，
B中放少量水的作用是

吸收二氧化硫，防止污染空氣

，
C中放少量水的作用是

防止燃燒生成的高溫固體濺落炸裂瓶底

．
（4）上述三個反應都是

氧化

反應，同時也都是

化合

反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

等質量的乙烯（C₂H₄）氣體和一氧化碳（CO）氣體中（　　）

A．含有的元素種類相同

B．含有的原子總數相同

C．含有的分子數相同

D．含有的碳元素質量相同

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科目：初中化學 來源：中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型：013

等質量的乙烯(C₂H₄)氣體和一氧化碳氣體中，含有相同的

[　　]

A．分子個數

B．原子個數

C．碳原子個數

D．碳元素的質量

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等質量的乙烯(C2H4)氣體和一氧化碳氣體中，含有相同的

等質量的乙烯(C₂H₄)氣體和一氧化碳氣體中，含有相同的