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14.A-F為出初中化學常見物質,它們由H、C、O、S、Na、Ca中的2-3種元素組成.
(1)A為氣體,是常用的滅火劑,則A的化學式為CO2
(2)A與B組成元素相同,寫出B的化學式CO.
(3)C與D兩種物質間能發生中和反應,且C的相對分子質量大于D 的相對分子質量,則D的化學式為NaOH.
(4)E常用于改良酸性土壤,F為A與D反應的生成物,則F的俗稱為純堿或蘇打;取E與F反應后的溶液,滴加C物質,一段時間后有氣體產生,再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,此時溶液中的溶質是Na2SO4或Na2SO4、H2SO4(寫出所有可能,除酚酞外).

分析 (1)根據A為氣體,是常用的滅火劑,因此A是二氧化碳;
(2)A與B組成元素相同,A是二氧化碳,因此B是一氧化碳,據此分析;
(3)C與D兩種物質間能發生中和反應,因此是硫酸和氫氧化鈉的反應,且C的相對分子質量大于D 的相對分子質量,因此C是硫酸,D是氫氧化鈉;
(4)E常用于改良酸性土壤,因此E是氫氧化鈣;F為A與D反應的生成物,二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉,因此F是碳酸鈉;根據氫氧化鈣和碳酸鈉反應的現象結合反應的程度分析溶質的成分.

解答 解:(1)A為氣體,是常用的滅火劑,因此A是二氧化碳,故填:CO2
(2)A與B組成元素相同,A是二氧化碳,因此B是一氧化碳,一氧化碳可以燃燒產生二氧化碳或一氧化碳還原金屬氧化物產生二氧化碳等,故填:CO;
(3)C與D兩種物質間能發生中和反應,因此是硫酸和氫氧化鈉的反應,且C的相對分子質量大于D 的相對分子質量,因此C是硫酸,D是氫氧化鈉,故填:NaOH; 
(4)F為A與D反應的生成物,二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉,因此F是碳酸鈉,俗名純堿或蘇打;E常用于改良酸性土壤,因此E是氫氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,滴加C-硫酸物質,一段時間后有氣體產生,是因為硫酸先和氫氧化鈉或氫氧化鈉及過量的氫氧化鈣反應,再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,說明溶液不顯堿性,因此可能是恰好完全反應產生硫酸鈉;也可能硫酸過量,含有硫酸鈉和硫酸;
故填:純堿或蘇打;  Na2SO4或Na2SO4、H2SO4

點評 本題的推斷由組成物質的元素做為限定條件,因此,熟悉常見物質的組成、性質及變化規律對該題中所涉及物質的推斷是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學用語與含義相符的是(  )
A.2個氮分子:2N2B.鋁元素的化合價為+3價:Al3+
C.鈣離子:Ca+2D.氧化鐵:FeO

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.人類生活離開金屬.
(1)鐵是生活中常用的金屬,圖為某“取暖片”外包裝圖片,該“取暖片”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發熱是利用鐵生銹時會放熱.
①發熱劑需接觸到空氣才會發熱,原因是鐵要與水、氧氣等物質共同作用才坐生銹.
②推測發熱劑成分中氯鈉的作用是加快鐵粉的銹蝕,放出更多的熱量.
(2)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質.已知下列各組物質間均能發生置換反應.
A.Fe和CuSO4溶液   B.Mg和MnSO4溶液  C.Mn和FeSO4溶液
①Fe和CuSO4溶液反應,溶液顏色變化情況為由藍色慢慢變成淺綠色,溶液質量變小(填“大”、“小”或“不變”),寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到順序為Mg>Mn>Fe>Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)在20℃時,甲和乙兩種物質的溶解度相等;
(2)在60℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質量(不計結晶水)較少的是乙(選填“甲”或“乙”).
(3)40℃時,在兩個分別盛有100g水的燒杯中,分別放入60g甲、60g乙,充分攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系為:甲大于乙(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是C2H5OH(寫化學式)
(2)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2),稀鹽酸選用適量而不是過量,是因為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑或Fe+2HCl=H2↑+FeCl2(用化學方程式表示)
(3)氫氧化鈉溶液吸收煤燃燒產生的二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O(用化學方程式表示)
(4)寫出葡萄糖在人體內緩慢氧化的化學方程式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.人類的生活和生產都離不開金屬材料.
(1)下列物品或材料不屬于合金的是AC(填字母序號,下同).
A.陶瓷        B.硬鋁       C.氧化汞      D.生鐵
(2)鐵制品生銹,是鐵與氧氣、水發生化學反應的結果.
(3)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是Al2O3(填化學式).
(4)工業上用高爐煉鐵,高爐里把鐵從鐵礦石里還原出來的物質是生鐵.
(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,濾液中一定含有的溶質是MgCl2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.請你參與以下實驗探究.
(1)氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合,直接觀察不到明顯現象,為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了反應,兩位同學進行了以下實驗.

①小明同學通過圖1所示實驗,證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生了化學反應,他依據的實驗現象是溶液由紅色變為無色,反應的化學方程式為H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O.
②小紅同學采取測定混合溶液pH的方法.先用pH試紙測定氫氧化鉀溶液的pH,然后向氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸,邊滴邊測定混合溶液的pH,當測定的pH等于7時,可證明發生了反應.
(2)為證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發生了化學反應,小軍同學設計了圖2所示實驗(裝置的氣密性良好).
①把滴管里氫氧化鈉溶液全部滴入錐形瓶,振蕩,可觀察到的現象是氣球變大,發生該現象的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應,錐形瓶內的壓強變小.
②為進一步證明二氧化碳與氫氧化鈉確實發生了化學反應,還需要在原來實驗基礎上補充實驗,該實驗的操作是取同樣的裝置,向里面加入等量的水,觀察到的現象是氣球變化不明顯.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖示中的“-”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“→”表示在一定條件下可以實現轉化.下列四組選項中,符合圖示要求的是(  )
AFeH2SO4NaOHCuCl2Fe2O3
BH2CuOHClO2CO
CH2SO4Fe2O3HClZnCuCl2
DNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.Mg與NH4Cl溶液反應除生成一種鹽外,還有氣泡產生,為確定氣體成分進行下列實驗:
[假設與猜想]氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
[查閱資料]
①NH3+HCl═NH4Cl    ②NH3+H2SO4═(NH42SO4   ③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
[實驗探究]
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀產生,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設計了如圖實驗裝置:

①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內壁出現水珠證明有H2
③濃硫酸的作用是干燥氣體和吸收多余氨氣.
[實驗結論]
Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽,NH3和H2.寫出化學方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.

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