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下圖實驗不能說明的是(     )

A.分子很小  

B.分子不停地運動  

C.構成物質的微粒不同,性質不同

D.化學反應的實質是分子破裂為原子,原子重新結合成新分子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學方程式中,錯誤的是(   )

A. Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

B. KOH + H2SO4 = K2SO4 + H2O

C. 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2

D. Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬及其制品是現代生活中常見的材料,請回答下列問題:

(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 導熱 性.

(2)金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀,這是因為鋅的活動性比銀 強 .

(3)將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是 Fe2+ (寫符號),溶液底部殘留的黑色不溶物主要是 碳 .

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個質子和115個中子)在南京丟失,引起了社會的廣泛關注.下列有關說法正確的是(  )  

 

A.

該元素屬于金屬元素

B.

該元素的原子序數是192

 

C.

該原子的核外有115個電子

D.

該原子的相對原子質量為192g

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科目:初中化學 來源: 題型:


用分子觀點解釋“干冰升華”,下列說法錯誤的是(  )

A. 分子不停地運動                  B. 分子間間隔變大  

C. 分子體積急劇增大                D. 分子本身不發生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


銪是一種稀土元素,右圖是元素周期表中銪元素的相關信息,下列說法錯誤的是(   )

A.銪屬于非金屬元素          

B.銪的原子序數是63 

C.銪原子中的質子數是63      

D.銪的相對原子質量是152.0

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學用語填空:

①2個氫原子           

②二氧化氮分子             ;

③氫氧根離子             

④五氧化二磷中氧元素的化合價             

(2)寫出符號“2CH4”中數字的含義:“2”表示                               

“4”表示                               

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科目:初中化學 來源: 題型:


如下圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關現象和解釋正確的是(     )

選項

現象

解釋

A

a燒杯溶液變紅色

B中氨分子運動到a中,氨氣溶于水,氨水呈堿性

B

a燒杯溶液變紅色

氨氣與酚酞反應生成紅色物質

 

C

b燒杯溶液為無色

b中氨分子沒有運動

 

D

b燒杯溶液為無色

A中酚酞分子運動到b中,氨水呈中性

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一堂化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數.以下是幾組同學的設想及做法:

(1)甲組同學的實驗如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變為無色為止.

請回答:

①酚酞溶液的作用是  

②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是  

③當溶液顏色恰好變為無色時,共用去了稀鹽酸7.3g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為  (寫出計算過程,結果用百分數表示).

(2)乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的.

①下列使用pH試紙的方法正確的是  (填字母).

A.將pH試紙剪成幾段節約使用

B.將pH試紙直接插入待測液中

C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數值不夠精確.在老師指導下,乙組同學取了5g氫氧化鈉溶液進行了數字化實驗,由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象(簡單表示為如圖2).

請回答:圖2中a點表示的含義是 恰 ;b點溶液中含有的陽離子有  (填離子符號);乙組同學要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數,除了要用到已有數據外,你認為還需要的數據是  

(3)丙組同學在滴加稀鹽酸一段時間后,發現溶液中有少量氣泡產生.這一“異常現象”激起了他們的探究欲望,通過實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質.

請用化學方程式表示其變質的原因  ;若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出你的實驗方案:  

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同步練習冊答案
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