實驗室制取CO2應選擇的裝置是（ ）
A．①③ B．②③ C．②④ D．②⑤
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
(7分)水是我們寶貴的資源，請回答關(guān)于水的問題。
（1）凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的 性。
（2）要證明某水樣是硬水還是軟水，可向其中加入 。
（3）通過下圖實驗我們認識了水是由 組成的，此反應中沒有改變的微粒是（填名稱） ，試管“1”中的氣體是 。
（4）水是常見溶劑，現(xiàn)將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋為10%，需加水 ml，若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 10%（填“大于”或“小于”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各項為小明同學記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光
C．硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰
D．鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光
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科目：初中化學 來源： 題型：
二氧化碳在空氣中的含量盡管很少，但對生命至關(guān)重要，它在自然界中有著豐富多彩的變化。下列有關(guān)二氧化碳的變化中只發(fā)生物理變化的是（ ）
A．制汽水
B．制“干冰”
C．被石灰水吸收
D．參與植物的光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學習過程中，小雨同學提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成C0，那么碳與氧化銅反應生成的氣體也有多種可能?”
[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中：①只有CO2 ②只有CO③既CO2，又有CO。
[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色。
[方案設(shè)計]通過上述資料和已有知識，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想，請你完成填空：
(1)若試紙不變色，石
灰水變渾濁，則只有C02；
(2)若試紙 ，石灰水 ，則只有C0；
(3)若試紙 
，石灰水 ，則既有CO2，又有CO。
[實驗驗證]經(jīng)過思考之后，小雨設(shè)計了如圖所示實驗裝置：
實驗步驟：
(1)打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2；
(2)關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈，加熱。
結(jié)論：小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認猜想③是正確的，請你寫出裝置C中發(fā)生反應的化學方程式： ；
[反思與評價]
(1)該實驗開始通一會兒N2的目的是 ；
(2)請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是元素周期表中的一格，提供了氯
元素的相關(guān)信息。
（1）氯元素的原子序數(shù)為 ；
（2）用化學符號表示氯離子： ；
（3）二氧化氯是一種常見的漂白劑，化學式為 ，其中氯元素的化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論，回答下列問題（以下氣體均在同溫同壓下）：
（1）將同體積的CO（煤氣的主要成分）和CH4（天然氣的主要成分）混合，所得混合氣體中，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為 。
（2）分別寫出CO、 CH4燃燒的化學方程式： 、 。
（3）燃氣灶具是由灶體、進氣管（進CO或CH4）、進風口（進空氣）、開關(guān)等部件組成，使用煤氣的用戶在改用天然氣時，進風口的主要區(qū)別是 ，你的理由 。
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