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8.化學興趣小組的同學設計并進行了CO2的制取與性質的實驗.
制取與性質:
制取CO2的有關化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
如圖B,現象為燃著的蠟燭由下而上依次熄滅.由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是與O2(或空氣)接觸.
反思與交流:
(1)制備氣體時選擇發生裝置需考慮的因素有反應物的狀態和反應條件.
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體,加入等體積等濃度(等溶質質量分數或飽和)澄清石灰水,振蕩.

分析 根據碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
根據二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃進行分析;
根據制備氣體時選擇發生裝置需考慮的因素有反應物的狀態和反應條件進行分析;
根據二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀和水進行分析.

解答 解:碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳密度比空氣大,不助燃,不可燃,所以如圖B,現象為燃著的蠟燭由下而上依次熄滅;
由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是與O2(或空氣)接觸;
制備氣體時選擇發生裝置需考慮的因素有反應物的狀態和反應條件;
二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀和水,所以實驗操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體,加入等體積等濃度(等溶質質量分數或飽和)澄清石灰水,振蕩.
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,燃著的蠟燭由下而上依次熄滅;
與O2(或空氣)接觸; 
反應物的狀態和反應條件;
加入等體積等濃度(等溶質質量分數或飽和)澄清石灰水,振蕩.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.水是生命之源,也是人類最寶貴的自然資源.小華收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示,請回答以下問題.

(1)加入明礬的作用是吸附沉降,操作①的名稱是過濾,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫序號).
a.漏斗內的濾紙有破損  b.漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是II(填序號),該過程主要是變化物理(填“物理”或“化學”).

(3)小華取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是硬水.操作③應選用的裝置是I(填序號),經過操作③以后,小華重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是有較多泡沫產生.降低水的硬度,生活中最簡便的方法為煮沸.
(4)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有AB(填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭   B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流                D.禁止使用化肥和農藥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應.下列對有關反應的描述正確的是(  )
A.有氧氣參加的反應一定是氧化反應
B.氧氣和液氧是兩種不同的物質
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒的反應都是化合反應
D.氧氣難溶于水,可用排水法收集

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證:
當通入二氧化碳一段時間后,F中紫色石蕊溶液變成紅色,使紫色石蕊溶液變成紅色的物質是碳酸; G中反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;由于二氧化碳的密度比空氣大,一般情況下,不能燃燒、也不支持燃燒,H中觀察到的現象是蠟燭由低到高依次熄滅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列幾種燃燒現象的敘述中,正確的是(  )
A.煤油在空氣中燃燒產生火焰并冒黑煙
B.浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃
C.硫在純氧中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
D.燃著的蠟燭一吹就滅因降低了蠟燭的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.給物質加熱時,應用酒精燈燈焰的外焰部分,因為這部分溫度最高;用托盤天平稱量時,應把砝碼放在右盤;加砝碼時,應先加質量大的砝碼,砝碼要用鑷子夾取;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應立即用濕抹布撲蓋.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關氧氣的物理性質的敘述中,錯誤的是(  )
A.不易溶于水B.通常是無色、無味的氣體
C.液態氧和固態氧都呈淡藍色D.在標準狀況下密度比空氣略小

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接如圖裝置制取二氧化碳、氫氣.
①制取二氧化碳氣體裝置的連接順序是ac(填寫字母,下同),制取氫氣的制取裝置的連接順序是ab.
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.
③檢查發生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住,然后通過長頸漏斗向試管內注水,當水浸沒長頸漏斗下端后,長頸漏斗內的水面不再下降,說明裝置的氣密性良好.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.在分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子,填在相應的橫線上:
(1)能保持物質化學性質的粒子是分子和原子,
(2)化學變化中的最小粒子是原子.
(3)帶正電荷的粒子是原子核和質子,
(4)不顯電性的粒子是分子 原子 中子,
(5)質量最小的粒子是電子,
(6)在同一原子中數目相等的粒子是質子 電子.

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