分析 (1)根據實驗室常用儀器解答;根據當集氣瓶中的氣體減少時,會導致壓強減小分析;
(2)根據空氣中氧氣的體積分數可得出氧氣的最大含量;氮氣減少的原因除與鎂反應外,還可能與集氣瓶中的其他物質反應;
【查閱資料】根據鎂條和氮氣反應,生成氮化鎂,寫出反應的方程式;
解答 解:(1)根據實驗室常用儀器可知:A是燒杯;燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:集氣瓶內氣體被消耗,導致壓強減小,在大氣壓的作用下,水壓入集氣瓶.
故答案為:集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶;
(2)如果只和空氣中氧氣反應那么不會超過21%,因為空氣中氧氣占21%;空氣中氧氣的體積分數約為21%,故通過實驗測得空氣中氧氣的體積分數最多不會超過21%;
【查閱資料】根據題意可知氮氣與氧氣反應產生氧化鎂,與氮氣反應產生氮化鎂,鎂條在氮氣中能燃燒的化學反應的文字表達式為:鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂;
答案:
(1)集氣瓶中氣體減少,壓強減小,導致燒杯中的水進入集氣瓶;
(2)21%;
【查閱資料】鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂
點評 本題以課本中“用紅磷燃燒來探究空氣中氧氣含量”為基點,換成“鎂在空氣中燃燒”的實驗探究,激發了學生的知識的靈活使用和知識的遷移轉換的思想,達到舉一反三的效果.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿溶液的pH=11 | B. | 食醋的pH=8 | C. | 肥皂水pH=10 | D. | 酸梅汁pH=4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 導熱性 | B. | 延展性 | C. | 導電性 | D. | 可鍛性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣離子:Ca+2 | |
B. | 高錳酸鉀中錳元素顯+6價 | |
C. | 五氧化二磷:05P2 | |
D. | CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓屬于復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | 將產物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上層溶液,加入過量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取少量(2)所得上層清液,加入CuSO4(或CuCl2) | 溶液變紅 | 燃燒產物中肯定有Na2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +6價 | B. | +2價 | C. | +1價 | D. | +7價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
化學反應 | 化學反應方程式 | 簡答 |
細鐵絲在氧氣中燃燒 | 生成物為黑 色固體 | |
實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣 | 反應類型分解反應 |
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