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6．在臉盆、菜碟等鐵制品的表面燒制搪瓷的主要目的是（　　）
A．增加厚度，防止撞壞B．增加厚度，防止磨損
C．防止生銹且美觀D．美觀且有殺菌作用

分析 防止鐵生銹的方法是使鐵與氧氣和水隔絕．在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷不但能防止鐵生銹，而且美觀．

解答 解：A、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷的目的不是為了增大硬度，故選項錯誤；
B、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷的目的不是為了增大厚度，故選項錯誤；
C、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷不但能防止鐵生銹，而且美觀，故選項正確；
D、在茶缸和臉盆等鐵制品表面燒制搪瓷不能殺菌消毒，故選項錯誤．
故選：C．

點評 解答本題要掌握防止鐵生銹的方法方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某化學興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入80g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應（廢水中無不溶物，其它成分不與氫氧化鈉反應）．有關反應的化學方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O，請計算：廢水中硫酸的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小麗在復習硫酸和鹽酸的性質時歸納出，硫酸和鹽酸的五條化學性質（如右圖所示，連線表示相互反應）．
（1）為了驗證性質①，小麗將紫色石蕊試液滴加到稀硫酸和鹽酸溶液中，溶液都變紅色；
（2）它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧的是濃鹽酸；
（4）請寫出把硫酸轉變為鹽酸的化學方程式BaCl3+H2SO4=BaSO4+2HCl；
（5）為了驗證性質⑤，可選用的兩種物質是HCl和Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．寫出下列反應的化學方程式：
①高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②有刺激性氣味氣體生成的化合反應S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2；
③通電分解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
⑤二氧化碳使澄清石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．將一枚生銹的鐵釘（主要成分是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，發現鐵銹消失，并產生氣泡，可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑化學方程式表示．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某科學興趣小組同學在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應的產物．
【提出猜想】CO2與Na反應可能生成4種物質：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非常活潑的金屬，常溫下與O2、H2O等物質反應．
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發生復分解反應．
③Na2O是白色固體，與H2O反應生成NaOH．
④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產生黑色沉淀．
【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

（1）實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現象實驗結論和解釋
①打開a，關閉b，由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產生大量氣泡
E中出現渾濁		E中反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②當E中出現渾濁時，打開b，關閉a，點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產生黑色和白色固體，G中產生黑色沉淀反應產物一定有C和CO，不能確認Na2O和Na2CO3
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產生白色沉淀反應產物還有Na2CO3
（2）實驗反思
①實驗記錄②中，E中出現渾濁，再點燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②若無裝置C，對實驗有影響的物質是水．
③檢驗第4種物質是否存在的實驗方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入過量的CaCl2溶液至不再產生沉淀，滴加酚酞試液．若變紅，則產物中有Na2O；若不變色，則產物中沒有Na2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．為了測定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質量分數（雜質不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學興趣小組的同學進行了如下的實驗．
【查閱資料】
①草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：H2C2O4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O
②堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實驗設計及操作】用下圖所示裝置進行實驗：
 
【問題討論】
（1）進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是③（填序號）．
①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液 ②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
（2）G的作用是防止空氣（中CO2和水蒸氣）進入F；
（3）E中反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）上述實驗裝置的一處明顯缺陷是：沒有處理尾氣裝置．
【數據處理】
稱取樣品mg，用上述裝置進行實驗，充分反應后稱量F裝置增重ng．則樣品中氧化鐵質量分數為$\frac{160n}{132m}×100%$．
【實驗反思】
當觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測得的樣品中氧化鐵的質量分數偏小（填“偏大”，“偏小”，“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一種或幾種．為探究白色粉末的組成，將該粉末放入足量水中，充分攪拌后，把所得溶液分為三份進行實驗：
（1）第一份溶液中滴加酚酞后，溶液呈紅色
（2）第二份溶液中滴加稀鹽酸后，開始無明顯現象，隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產生
（3）第三份溶液中滴加足量BaCl2溶液后有白色沉淀生成，過濾，所得沉淀加入足量稀鹽酸中全部溶解，濾液中滴加酚酞后，溶液呈無色分析實驗得出的以下結論，合理的是（　　）
A．一定含有Na2CO3，一定沒有NaOH Na2SO4，可能含有NaCl
B．一定含有NaOH  Na2CO3，一定沒有Na2SO4，可能含有NaCl
C．一定含有Na2CO3，一定沒有Na2SO4NaCl，可能含有NaOH
D．一定含有Na2CO3 NaCl，一定沒有Na2SO4，可能含有NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．目前智能手機已被人們普遍使用．它能夠利用3G無線通信網絡處理圖象、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽等多種信息服務．隨著智能手機持續熱銷，生產廠家違規使用正己烷（C6H14）替代酒精，用于清潔手機屏幕，使空氣中的正己烷含量超標，導致員工集體中毒．己烷（C6H14）屬于有機（選填“有機”或“無機”）化合物，其中碳、氫元素的質量比為36：7．

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