運用100mL量筒進行相關實驗,操作正確的是
A B C D
A.量取20.2mL水 B.收集80mL氧氣
C.30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸 D.配制100g10%的氯化鉀溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
用“”和“
”代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( )
A.參加反應的“
”和“
”分子的個數比是 2:1 B.該反應有2種生成物
C.“ ”不可能為氧化物 D.反應物“ ”為一種單質
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粗鹽提純實驗中,經分析發現測得的純度偏低,不可能的原因是
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發過程中晶體飛濺
C.蒸發后所得精鹽很潮濕 D.蒸發皿上沾有精鹽沒有全部轉移到稱量紙上
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科目:初中化學 來源: 題型:
采用適當的試劑,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:
①寫出石灰石煅燒的化學方程式 (15) ;寫出固體A 與試劑①反應的化學
方程式 (16) ;
②上述流程中有的物質可以再利用,請在流程圖上用箭頭標示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質出發,指向利用該物質的環節); (17)
③為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取25g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽
酸進行反應(雜質不參加反應)。隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反
應得到氣體的質量變化關系如圖所示:
計算:樣品中碳酸鈣的質量百分含量是多少?(寫出計算過程)
(18)
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科目:初中化學 來源: 題型:
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①該樣品中碳酸鈣的質量分數。(根據化學方程式列式計算)
(19)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產生CO2 (20) g。
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人們在生活和生產中為了防止事故發生,常需要采取一些安全措施,下列措施不當的是( )
A.嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B.學校等公共場所配置消防設備和設置消防通道
C. 夜晚發現煤氣泄漏立即開燈檢查 D. 加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
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