選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點 | 用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加稀鹽酸溶解并過濾 |
C | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液 |
D | 區分羊毛與合成纖維 | 點燃、聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據酒精能燃燒,水不能燃燒,進行分析判斷.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷.
D、根據羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質灼燒產生燒焦羽毛的氣味,進行分析判斷.
解答 解:A、用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,酒精能燃燒,水不能燃燒,驗證燃燒的條件之一是可燃物,故選項實驗操作不能達到實驗目的.
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液,鐵能與CuSO4溶液、AgNO3反應,分別能生成銅、銀,說明了活動性鐵>Cu,鐵>Ag;無法比較銀和銅的金屬活動性;故選項實驗方法不能達到實驗目的.
D、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質灼燒產生燒焦羽毛的氣味,合成纖維燃燒產生特殊氣味,可以鑒別,故選項實驗方法能達到實驗目的.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 此圖是一種原子的結構示意圖 | |
B. | ![]() 此圖中元素的相對原子質量為18 | |
C. | ![]() 若“ ![]() | |
D. | $\stackrel{+1}{Na}$表示單質鈉中鈉元素的化合價為+1價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物,所以由氫、氧兩種元素組成的化合物一定是水 | |
B. | 分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的 | |
C. | 金剛石、石墨都是由碳原子構成的,所以它們具有相似的物理性質 | |
D. | 化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例:![]() |
化學式 | ? | C | ? | H2 | |
微觀 示意圖 | ![]() | ![]() | ![]() | ? |
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