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下列圖像能正確反映其對應操作中某物質質量變化關系的是
A.將生銹鐵釘放入過量的稀鹽酸
B.將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒
C.將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中
D.向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸
A

試題分析:根據具體的反應分析。
A、將生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中,先是外層的鐵銹(氧化鐵)與鹽酸反應,生成氯化鐵和水,故開始無氣體產生;接著是鐵與鹽酸反應,生成氯化亞鐵和氫氣,且隨反應的進行,氣體的量不斷增大,直至鐵完全反應不再改變,正確;
B、將一定質量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,根據質量守恒定律可知,生成的五氧化二磷的質量=磷的質量+氧氣的質量,故固體的質量會增加,錯誤;
C、將等質量的鎂和鋁分別放入足量的稀硫酸中,由于鎂比鋁活潑,故鎂生成氫氣的速度快,即在相同時間內,鎂反應所放出氫氣的質量大于鋁,也就是表示鎂的斜線要更靠近縱軸;但由于酸是足量的,故鎂、鋁均完全反應,根據金屬與足量的酸反應,放出氫氣的質量= ,可知等質量的鎂和鋁與足量稀硫酸反應時,所放出氫氣的質量大小取決于兩金屬的化合價與相對原子質量的比,可假設兩種金屬的相同質量為m,則它們與足量稀硫酸完全反應放出氫氣的質量分別為:鎂完全反應產生氫氣的質量=×m=;鋁完全反應產生氫氣的質量=×m=。因為,所以等質量的鎂與足量硫酸完全反應,所產生的氫氣質量要小于鋁,錯誤;
D、向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加過量的稀硫酸,由于氯化鋇與稀硫酸反應,生成了不溶于酸的硫酸鋇沉淀,故反應開始就會有硫酸鋇沉淀生成,錯誤。故選A
點評:本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關鍵要對化學反應的知識熟練掌握,并能結合圖象的數學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學欲測定Na2CO?和NaCl 固體混合物中Na2CO?的質量分數,分別取a g 樣品,按下列方案進行實驗,合理的是
A.與足量稀鹽酸充分反應,用排水法收集到 VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應,稱量反應后的溶液,質量為 m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應,將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應,逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質量增加 m3g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

體操運動員常用一種白色的“鎂粉”搓手,去除手上的汗漬,增加掌心與器械的摩擦力。這種“鎂粉”溶解性很差,但有很好的吸水性。向“鎂粉”中加入適量稀鹽酸,立刻產生大量氣泡,產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,同時得到無色澄清溶液;將“鎂粉”加入適量水長時間煮沸后,濾出白色固體,加入稀鹽酸,固體溶解,但不產生氣泡。下列說法正確的是
A.該“鎂粉”是單質鎂
B.可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗漬
C.“鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂
D.“鎂粉”加水煮沸的過程中一定發生了化學變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像與對應的實驗相符合的是
A.圖①:加水稀釋氫氧化鈉溶液
B.圖②:水的電解
C.圖③:向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.圖④:用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

歸納與整理是化學學習的一種重要方法。
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,如果檢測結果呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加             (填化學式)。
B.小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發生化學反應)。

I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成        
II.依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:                                                          
III.為了驗證反應③能夠發生,你選擇的物質是           
a.Na2CO3     b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO3)2
C.請你設計一個實驗除去FeCl溶液中少量的CuCl,請寫出主要操作步驟和化學方程式。實驗主要操作步驟:                                       、         
化學方程式:                                                              
(2)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為            g。
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是                              
③現有操作步驟: a.溶解   b.過濾   c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是           (填字母序號)。
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數         (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是                                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

對下列實驗中出現的異常情況的原因分析,合理的是
A.氫氧化鈉溶液與鹽酸混合時無明顯現象,說明它們一定沒有反應
B.某同學用石灰石與鹽酸制得的氣體通入澄清石灰水時未見渾濁,可能是鹽酸濃度過大
C.某同學用塊狀石灰石與稀硫酸制取CO2時,始終收集不滿,說明裝置一定漏氣
D.檢驗某氫氧化鈉溶液是否變質時滴加幾滴稀鹽酸,沒有氣泡,說明一定沒有變質

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的用途不正確的是
A.干冰用于人工降雨B.碳酸鈣用作發酵粉
C.聚乙烯制成裝食品的塑料袋D.稀鹽酸用于除鐵銹

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列離子能在pH為3的水溶液中大量共存的是
A.K+、SO42、OHB.K+、Cu2+、NO3
C.Cl、Na+、CO32D.Ba2+、SO42、Na+

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)請從①氫氧化鈣 ②碳酸鈣  ③碳酸鈉 ④氫氧化鈉
⑤碳酸氫鈉 ⑥鹽酸中選擇合適的物質,并用它們的序號填空:
可用作補鈣劑的是       ;可用來治療胃酸過多的是        
可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產的是            
可用來除去熱水瓶內水垢和金屬表面的銹的是            
可用來改良酸性土壤,配制農藥波爾多液的是            
(2)組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發生著化學變化,這些變化是有規律可循的,有些化學變化可用“A+B→C+D”來表示。
①在四種基本反應類型中,可用上式表示的是             反應和
            反應。
②請寫出一個不屬于四種基本反應類型,但能用上式表示的化學反應的方程式                      
③在上式中,若A是硫酸,則B可以是                  (填三種不同類別的物質的化學式)。

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