梳理化學知識，能使你頭腦更聰明以下完全正確的一組是( )
A | 物質的性質與用途 | C | 安全常識 |
N2性質穩定——填充食品袋防腐 O2支持燃燒——可做發射火箭燃料 | 進入深洞——用手電筒做燈火試驗 天然氣泄漏——關閉閥門，開窗通風 | ||
B | 日常生活經驗 | D | 構成物質的基本微粒 |
除去一氧化碳中的二氧化碳通過澄清石灰水 除去二氧化碳中的一氧化碳用點燃的方法 | 原子——由原子核和核外電子構成 陽離子——質子數>電子數 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源：江西省吉安市遂川縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
某化學興趣小組利用下圖所示裝置進行相關實驗，請你根據下圖回答問題：
(1)寫出標有序號①的儀器名稱_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____，寫出該反應的化學方程式______。試管口放一團棉花的目的是________。某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發現集氣瓶炸裂，原因可能是______。
(3)實驗室里檢驗二氧化碳的方法是_____(用化學方程式表示)。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設計的制取二氧化碳的發生裝置，該設計與B裝置比較除了廢物利用的優點外，請另寫一個優點_____。
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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：填空題
硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示
(1)_____℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；
(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質的質量分數為_____；
(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____；
(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是_____(填字母代號)。
A．都是飽和溶液 B．溶液質量a＜b C．溶質質量a＝b
D．溶劑質量a＜b E．溶質的質量分數a＝b
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科目：初中化學 來源：湖南省課程中心2019屆九年級上學期第四次限時檢測（期末考試）化學試卷 題型：單選題
用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后，反應容器內剩下的氣體主要是（ ）
A. 氮氣 B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
用化學用語表示：
(1)兩個汞原子____(2)三個鋁離子____(3)兩個氯氣分子___(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價____(5)酒精____(6)氧化鎂中的陽離子____(7)畫出氧的離子結構示意圖________(8)地殼中含量最高的非金屬元素與含量第二非金屬元素形成的化合物是_____
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區杭錦后旗四校2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列現象，可用分子的知識加以解釋，其中正確的是( )
A. 熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度變化而改變
B. 蔗糖溶解是因為分子很小
C. 墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動
D. 氣體易被壓縮是因為氣體分子間的間隔很小
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
實驗是進行科學探究的重要方式．某同學設計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關性質，請回答下列問題：
（1）實驗1中采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是：___．
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現象是____，導致此現象產生的一種物質是____（填化學式）．
（3）實驗2是實驗1的改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 ④號棉球先有明顯的現象，通過此現象可得二氧化碳的另一性質是____．
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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（ �。�
A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品
C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液
D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管
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科目：初中化學 來源：河北省遷安市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
鎂帶可以在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO2
2MgO+C，其反應的基本類型是
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 無法判斷
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