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下列化學用語表達錯誤的是

A．復合肥料磷酸二氫銨的化學式：NH₄H₂PO₄

B．碳原子的結構示意圖：

C．在人體組織里葡萄糖的轉化:C₆H₁₂O₆+6O₂酶6CO₂+6H₂O

D．過氧化氫中氫、氧元素的化合價：

試題分析：A、復合肥料磷酸二氫銨的化學式為NH4H2PO4。此項正確。B、一個碳原子中含6個質子，其核外有6個電子，第一層排2個，第二層排4個。此項不正確。C、在人體組織里葡萄糖會與氧氣在酶的催化作用下發生緩慢氧化生成二氧化碳和水，同時放出熱量。此項正確。D、過氧化氫中氫元素顯+1價，根據化合物中各元素的正負化合價的代數和為零可知：氧元素的化合價為—1價。此項正確。所以應選C項。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，“

”和“

”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是

A．反應前后原子數目不變	B．反應中有單質生成
C．該反應屬于化合反應	D．參加反應的兩種分子個數比為3：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知：

表示不同元素的原子。某反應的微觀示意圖如下，關于乙的構成說法合理的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛，隨著科技的不斷涌現。請根據所學知識回答下列問題：
（1）下列含碳元素的物質中，屬于有機物的是________（填字母序號）。
A．碳酸鈣 B．乙醇（C₂H₅OH） C．一氧化碳
（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法不正確的是__________（填字母序號）。

A．具有吸附性 B．可重復使用 C．可處理海上泄露的石油 D．屬于復合材料
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少_________（填化學式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法__________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某無色氣體可能由H₂、CH₄、CO、CO₂中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現白色渾濁；將剩余氣體導出，經干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是

A．H₂、CH₄

B．H₂、CO

C．H₂、CH₄、CO

D．CH₄、CO、CO₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學電池是一種將能轉化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見的電池，供電時發生反應的化學方程式為 Zn+2MnO₂+2H₂O=Zn（OH）₂+2MnOOH，反應前后化合價降低的元素是（填元素符號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（15分）多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認識物質的組成和構成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由           （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由            構成。
（2）認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應的化學方程式為                            。
②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）。說明二氧化碳具有的性質有             ，由此可推知的滅火原理是                           。若使棉芯下半段恢復燃燒，操作方法是                           。

（3）認識物質的制法
①某同學用軟塑料瓶自制氣體發生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應發生和停止（如圖4）。若利用該裝置制氧氣，反應的化學方程式為。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內藥品為（寫名稱）。

②工業上常用液化空氣制氧氣，該過程發生                      （填“物理變化”或“化學變化”）。
（4）辯證地認識物質
①量變引起質變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成          （寫化學式）。
②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”：                                               （舉一例）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發生反應生成氯化氫，其反應的微觀示意圖如右。下列說法正確的是