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4.如圖所示,小青同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸一會兒后,發現忘記了滴加指示劑.
(1)為了確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,小琴從燒杯中取了少量反應后的溶液,并向其中滴加幾滴無色酚酞試液,發現酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.小亮同學認為結論錯誤,為什么?
(2)小麗同學選擇了氯化鋇或硝酸鋇溶液,目的是想通過是否生成沉淀來探究上述溶液是否恰好完全中和,他的實驗設計正確嗎?請說明原因.
(3)請你再設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.(包括實驗操作、現象及結論)

分析 (1)氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應;
(2)根據硫酸、硫酸鈉與氯化鋇或硝酸鋇溶液反應都產生硫酸鋇白色沉淀解答;
(3)若完全反應則溶液呈中性,若不是恰好完全反應,則呈酸性,因此可以從檢驗反應后的溶液中是否含酸著手設計實驗即可.

解答 解:(1)向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應.所以,這位同學的結論不正確,理由為:滴入的硫酸過量時,酚酞也顯無色.
(2)小麗同學選擇了氯化鋇或硝酸鋇溶液,目的是想通過是否生成沉淀來探究上述溶液是否恰好完全中和,他的實驗設計不正確,原因是:硫酸、硫酸鈉與氯化鋇或硝酸鋇溶液反應都產生硫酸鋇白色沉淀.
(3)探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,可以從檢驗反應后的溶液中是否含酸著手分析.可以,取樣,滴加紫色石蕊試液變為紅色,說明硫酸過量;或取樣,加入鋅粒等活潑金屬有氣泡產生說明硫酸過量;或取樣,加入碳酸鈉溶液有氣泡產生,說明硫酸過量;
故答案為:
(1)因為滴入的硫酸過量時,酚酞也顯無色;
(2)硫酸、硫酸鈉與氯化鋇或硝酸鋇溶液反應都產生硫酸鋇白色沉淀;
(3)取樣,滴加紫色石蕊試液變為紅色,說明硫酸過量;若不變色,說明恰好完全反應.

點評 本題考查了氫氧化鈉和稀硫酸的中和反應的程度,設計實驗時,可以從反應后的產物和其有關的性質著手;本題在檢驗溶液是否呈中性時也可以用碳酸鈉等物質,當加入碳酸鈉時,若有氣泡產生的,則說明不是恰好完全反應;若沒有氣泡產生,則說明是完全反應.

練習冊系列答案
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