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【題目】堿式碳酸鎂晶體成分的確定

【查閱資料】1Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解成氧化鎂和水;

2MgCO3白色固體,微溶于水,受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳;

3MgCO3的熱穩定性比Mg(OH)2的熱穩定性更強。

工業生產中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3yMg(OH)2zH2O,為精確測量晶體的組成,小組同學取4.66g該晶體,用熱分析儀對固體進行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結晶水,最后完全反應),測定剩余固體質量與分解溫度之間關系。

【數據處理】剩余固體質量與加熱時間關系如圖所示:

請回答下列問題:

10t1固體質量沒有發生變化的原因可能是_____________

2)晶體中結晶水的質量為________g

3t4t5段固體為_________MgO(寫化學式)。

4)根據圖中數據推算xMgCO3yMg(OH)2zH2Ox:y:z的最簡比為___________

【答案】 溫度未達到分解所需的溫度 0.72 MgCO3 4:1:4

【解析】本題通過探究堿式碳酸鎂晶體成分考查了認識圖像和化學計算的能力。

10t1固體質量沒有發生變化的原因可能是 溫度沒有達到晶體分解所需的最低溫度;

2)加熱逐步分解,首先失去結晶水,生成水的質量為:4.66g-3.94g=0.72g,晶體中結晶水的質量為 0.72g

3)在t4t5MgOH2分解已為氧化鎂和水,但MgCO3還未分解,故t4t5段固體為 MgCO3MgO

4)設:堿式碳酸鎂的相對分子質量為:84x+58y+18z

鎂元素的質量為:2.00g× ×100%=1.2g

碳元素的質量為:1.76g××100%=0.48g

氫元素的質量為:0.9g× ×100%=0.1g

則有:4.66g× ×100%=1.2g

4.66g××100%=0.48g

4.66g××100%=0.1g

解得:x=4y=1z=4,所以xMgCO3yMg(OH)2zH2Ox:y:z的最簡比為4:1:4

練習冊系列答案
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【題目】(1)二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收(如右下圖)生成可用作化肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。

碳酸氫銨屬于______(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復合肥”)。

二氧化硅的化學式為________。

氨水中含有一定濃度的氫氧根離子,氫氧根離子的符號是_________。

(2)請從入中選擇合適的元素,按物質的分類寫出相應物質的化學式(各寫一例)。氧化物:_______;酸:________;鹽:________。

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【題目】A~F是初中化學中常見的六種物質,其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示圖中“—”表示相連的物質兩兩之間可以發生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答:

(1)E的化學式:________;C的化學式:________

(2)寫出有關反應的化學方程式:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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【題目】(10分)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗:

(1)氫氧化鈉固體要密封保存,原因有:

【對固體猜想】

猜想一:全部是NaOH;猜想二:全部是Na2CO3;猜想三:是NaOH和Na2CO3混合物

【實驗和推斷】(2)為進一步確定成分,進行了以下探究:

對無色溶液進行以下實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

第一步:

用試管取約2mL該溶液,滴入適量氫氧化鈣溶液,振蕩。

現象a:白色沉淀

化學方程式:

, 有碳酸鈉并全部除盡。

第二步:

靜置,取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,振蕩。

現象b:

含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物

分析:小組中有同學提出質疑,認為以上實驗不能證明猜想三成立,理由是:

反思:把第一步中的氫氧化鈣溶液換成 溶液,可達到實驗目的。

(3)請利用以下提供的試劑,設計實驗證明猜想一是正確的,即氫氧化鈉沒有變質。

提供的試劑有:酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液

實驗操作

實驗現象

實驗結論

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【題目】某廢舊金屬中含有銅、金(Au)和鎳(Ni),回收Au并制備CuSO45H2O晶體的流程如下:

下列說法正確的是(

A.反應1的生成物為H2O

B.操作1和操作2用到玻璃儀器為漏斗、燒杯和玻璃棒

C.三種金屬的金屬活動性順序為:Cu>Ni>Au

D.反應2的化學方程式為:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

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【題目】如圖裝置常用來完成氣體制備及性質實驗,試回答下列問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①______________

(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,則發成反應的化學方程式為_________

(3)選擇發生裝置C和收集裝置________(選填序號)常用于實驗室制取CO2,若將發生裝置由C改為F,其優點是____________

①為了得到純凈干燥的CO2氣體,圖G除雜裝置的導管氣流方向連接順序是______________(填選項)

A.a-b-c-d B.b-a-c-d C.c-d-a-b D.d-c-b-a

②用化學反應方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用_______________

實驗時常用飽和的硫酸銨溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱制取N2可選擇圖中發生裝置________(填序號);反應裝置加熱片刻后可以移去酒精燈,反應依舊進行,說明反應為______________反應(填“放熱”或“吸熱”);請將該反應的化學方程式補充完整:2NaNO2+(NH4)2SO42N2+NaSO4+________

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【題目】下圖是ABC三種物質的溶解度曲線,據圖回答:

(1)P點表示t1℃時____________物質的溶解度相等。

(2)t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶質的質量將___________(變大、變小不變”)

(3)t2℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是________________

(4)t1℃時A的溶解度_________t2℃時A的溶解度;(大于小于等于”)

(5)使一定量接近飽和的A物質溶液變為飽和溶液采用的一種方法是____________________

(6)如果C中混有少量的B,想要得到純凈的C,方法是 _______________________

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【題目】如下圖的實驗設計與其對應實驗目相符的是(  )

A. 只可證明二氧化碳能滅火 B. 可比較空氣與人體呼出氣體中二氧化碳含量哪個更高

C. 可證明分子之間有間隔 D. 可粗略測定空氣中氧氣的質量分數

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【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上,使用時,向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內酒精受熱汽化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是

A. 預熱過程中,分子的運動速率發生了改變

B. 燃燒過程中,分子的種類發生了改變

C. 盒內酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發生了改變

D. 此過程既發生了物理變化,又發生了化學變化

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