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實(shí)驗(yàn)室制備干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的一組試劑是(  )
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和濃硫酸的吸水性考慮本題.
解答:解:A、燒堿能與二氧化碳反應(yīng)不能用來干燥二氧化碳,故A錯;
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石、稀鹽酸,濃硫酸可以干燥二氧化碳,故B正確;
C、不能用硫酸制取二氧化碳,因?yàn)榱蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)行,故C錯;
D、純堿與鹽酸反應(yīng)速度太快不利于收集,稀硫酸不具有吸水性,不能做干燥劑,故D錯.
故選B.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是稀鹽酸和大理石(或石灰石),了解濃硫酸的吸水性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,若必要則可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳(不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性).
①所選儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)某化學(xué)研究小組的同學(xué)對石蠟的組成(經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他們設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3(E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶).
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②儀器E1的作用是
 

③通過測量石蠟試樣充分燃燒后的生成物質(zhì)量,可以測得石蠟中元素的含量.若儀器C的玻璃管中放入的石蠟試樣質(zhì)量為4g,石蠟試樣充分燃燒后,儀器B增重11g,則該試樣中碳元素的質(zhì)量為
 
g.
④若將裝置中的儀器E2、B調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將使該試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果
 
(填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
精英家教網(wǎng)
(1)若要制備純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w,儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
,裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2.(已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶)
①裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②其中裝置E的作用是
 

③儀器D1中的現(xiàn)象是
 

④請寫出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

⑤現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒,當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后,經(jīng)測量儀器D1增重m1g,儀器B增重m2g,儀器D2質(zhì)量沒有變化,則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
 
克(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)三模)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).
(1)若要制備干燥的二氧化碳?xì)怏w
①儀器的連接順序?yàn)?!--BA-->
AEF
AEF

②裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③敘述檢查裝置A氣密性的操作方法
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好(合理均可)
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好(合理均可)

(2)生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學(xué)研究小組的同學(xué)要利用過氧化氫溶液和二氧化錳制備干燥、純凈的氧氣并證明某生鐵樣品中含有碳元素并測定其含碳量,儀器連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2.(已知D1、D2為2個澄清石灰水洗氣瓶)
①其中裝置E的作用是
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)
吸收氧氣中的水蒸氣(或干燥氧氣)

②儀器D1中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

③請寫出裝置B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

④現(xiàn)取Wg該生鐵樣品在純氧中燃燒,當(dāng)整套裝置內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)均完全進(jìn)行后,經(jīng)測量儀器D1增重m1g,儀器B增重m2g,儀器D2質(zhì)量沒有變化,則該試樣中含碳元素的質(zhì)量為
3(m1+m2)
11
3(m1+m2)
11
克(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,若必要則可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳(不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性).
①所選儀器的連接順序?yàn)開_____(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)某化學(xué)研究小組的同學(xué)對石蠟的組成(經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他們設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3(E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶).
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②儀器E1的作用是______.
③通過測量石蠟試樣充分燃燒后的生成物質(zhì)量,可以測得石蠟中元素的含量.若儀器C的玻璃管中放入的石蠟試樣質(zhì)量為4g,石蠟試樣充分燃燒后,儀器B增重11g,則該試樣中碳元素的質(zhì)量為______g.
④若將裝置中的儀器E2、B調(diào)換位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將使該試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果______(填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,若必要則可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用稀鹽酸和碳酸鈣為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳(不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性).
①所選儀器的連接順序?yàn)開_____(填寫儀器序號字母).
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)某化學(xué)研究小組的同學(xué)對石蠟的組成(經(jīng)查資料知石蠟中主要含C、H兩種元素)產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.他們設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,取少量石蠟碎屑在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.儀器的連接順序?yàn)椋篈→E1→D→E2→B→E3(E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶).
①儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ 2H2O+O2

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