性質決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質：①白色片狀固體
②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應
實驗室中必須將它密封保存的主要原因是：（ ）
A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是（ ）
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| A． | 綠色食品是不含任何化學物質的食品 |
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| B． | 為延長打泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣 |
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| C． | 進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒 |
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| D． | 有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉變成黃金 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
1）某同學設計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類．點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗，將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內，觀察到漏斗內有水珠出現；澄清石灰水變渾濁．
綜合分析，酒精中一定含有 元素和 元素．
（2）該同學同時發現酒精與蠟燭一樣，燃燒時都有明亮的紅黃色火焰，他聯想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰．該小組同學進行了如下探究．
①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將玻璃導管一端伸入焰心，導出其中物質，在另一端導管口有“白煙”產生，點燃“白煙”，也有火焰產生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由 （填“固態”或“氣態”）
石蠟燃燒形成的．
②探究Ⅱ：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
| 物 質 | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
| 石蠟 | 50～70 | 300～550 | 約600 |
| 鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
| 鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產生．
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產生火焰，其原因可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該了解一些有關水
的知識．請你回答：
（1）河水中含有許多雜質而呈得渾濁，將它變澄清的簡單方法是 ；
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 來區分硬水和軟水，常用 的方法
來降低水的硬度．
（3）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是 ．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
（4）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質都是由微粒構成的。下列有關說法正確的是（ ）
A．分子是化學變化中的最小微粒 B．原子是不可再分的最小微粒
C．元素間最本質的區別是中子數不同 D．分子、原子、離子都可以直接構成物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是 （ ）
A．鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的白煙，放出熱量，生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末
C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發出 火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
A~G是初中常見的7種物質，它們的轉化關系如圖。
已知A、C是無色液體
，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，
E在純凈的B中燃燒產生有刺激性氣味的氣體。
(1)請寫出下列物質的化學符號
B ，D________，G__ ___ 。
(2)請寫出下列變化的文字表達式和基本反應類型：
①B→F_________________________________________
（ ）
②A→B+C___________________ _ （ ）
(3)E在純凈的B中燃燒，要加少量的水其目的是 。
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