過氧化氫在生產生活中有廣泛應用。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。
Ⅰ.不穩定性
(1)如上圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學方程式為______。
(2)能用排水法收集O2的原因是______。
(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。
同學們進行了如下的實驗,實驗數據如下表:
實驗序號 | ① | ② | ③ |
H2O2溶液的濃度 % | 30 | 30 | 30 |
H2O2溶液的體積/mL | 6 | 6 | 6 |
溫度/℃ | 20 | 35 | 55 |
MnO2的用量/g | 0 | 0 | 0 |
收集O2的體積/mL | 0 | 1.9 | 7.8 |
反應時間 | 40 min | 40 min | 40 min |
由此得出的結論是______。
Ⅱ.腐蝕性
(查閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。
(進行實驗)
同學們用銅片設計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。(各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同)
將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。
(解釋與結論)
(4)實驗①的作用是______。
(5)能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關的實驗組是______。
(6)銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______
科目:初中化學 來源:安徽省阜陽市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
實驗室里幾種物質在互相談論著.你認為它們的敘述中屬于化學變化的是
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發光了,給學生帶來光明
D.蒸餾水:我被酒精燈加熱后蒸發了
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
乙烯(C2H4)是一種重要的工業原料,在化學工業上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的
微觀示意圖如下所示,則下列說法中,合理的是
A. 該反應屬于復分解反應
B. 生成物中物質 C與物質 D 都是氧化物
C. 參加反應的 A、B 兩物質的質量比為 2∶3
D. 反應前后氧元素的化合價沒有改變
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
如圖有四種微粒的結構示意圖,下列有關各微粒的說法中, 不正確的是
A. ①中 x=2,該粒子是一種陰離子
B. 由②的結構示意圖可知,該元素在化合物中的化合價通常表現為+3 價
C. ③所示的粒子在化學反應中容易失去電子
D. ④的化學性質比較穩定
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
同學們用如圖實驗裝置來探究水的組成。
(1)a管中產生的氣體是______,檢驗b管內氣體的操作是:先______,再打開活塞。
(2)裝置中發生反應的化學方程式為______。
(3)該實驗的結論是______。
(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B.
檢查裝置的氣密性
C. 加熱液體 D.
讀取液體體積
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是
A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入氣體中
C. 將燃著的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中
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科目:初中化學 來源:北京市2017-2018學年八年級上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
請你根據教材中學過的知識完成下表:
實驗目的 | 實驗操作 | 實驗現象 | 得到結論 |
比較空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量 | ①________ | 盛有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化,盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁 | ②________ |
比較空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量 | ③________ | 空氣中的玻璃片無明顯現象,呼出氣體的玻璃片上有無色小液滴 | 呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高 |
探究火焰各部分溫度的高低 | 外焰處的鐵紗窗出現紅熱的環,內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化 | ④________ | |
焰心處是否產生可燃性氣體 | 伸入焰心的導氣管引出白煙,⑤________ | 焰心處有可燃性氣體 | |
探究蠟燭燃燒后生成的物質 | 澄清石灰水變渾濁,大燒杯內壁有無色小液滴 | ⑥________ |
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