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17、下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,試回答:
(1)儀器③的名稱是
酒精燈

(2)實驗過程中儀器①中的現象是
固體由紅色逐漸變成黑色

(3)實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是
CO有毒會污染空氣
分析:(1)熟記常見儀器,即可得出答案;
(2)一氧化碳與氧化鐵反應產生鐵和二氧化碳,氧化鐵為紅色固體,鐵為黑色固體,實驗中現象很明顯;
(3)因為一氧化碳有毒,所以尾氣不能直接排入大氣,會污染空氣.
解答:解:(1)由圖可知:儀器③是酒精燈;
(2)實驗過程中儀器①中的現象是固體由紅色逐漸變成黑色;
(3)實驗過程中的尾氣不能直接排入大氣,因為一氧化碳有毒,會污染空氣.
故答案為:(1)酒精燈;(2)固體由紅色逐漸變成黑色;(3)CO有毒會污染空氣.
點評:本題考查一氧化碳還原氧化鐵實驗,是課本上實驗,只要學生能熟練掌握課本知識,本題不難解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出用裝置D制氧氣的化學方程式
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
如用排水法收集氧氣,實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
防止水倒流使試管炸裂
防止水倒流使試管炸裂

(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,其發生裝置為
B
B
,反應方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的
質量和化學性質
質量和化學性質
沒有改變,還可以使用;采用
過濾
過濾
、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳.
(4)檢查裝置B氣密性的方法是
用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾緊膠皮管,向長頸漏斗中加水,形成液面差,一段時間后,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據要求回答問題.
(1)寫出帶序號儀器的名稱:
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
錐形瓶
錐形瓶
;④
水槽
水槽

(2)用上述裝置組裝一套實驗室制取和收集二氧化碳的儀器組合是
B
B
(填標號,下同)和
C
C
,涉及反應的文字表達式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
.該儀器組合還可用于實驗室制取氧氣,涉及反應的文字表達式為
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,該反應屬于
分解
分解
(選填“化合”或“分解”)反應.
(3)若某同學欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到
氣泡連續均勻從導管口冒出
氣泡連續均勻從導管口冒出
時才能開始收集,收集滿的標志是
有較大氣泡從集氣瓶口冒出
有較大氣泡從集氣瓶口冒出
.若改用右圖的裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從
b
b
(選填“b”或“c”)口進入,并用
帶火星的木條
帶火星的木條
靠近另一端玻璃導管開口處,若觀察到
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
,說明氧氣已經收集滿了.
(4)實驗室可用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉和堿石灰共熱制取密度比空氣小.難溶于水的甲烷,反應的文字表達式如下:醋酸鈉+氫氧化鈉
堿石灰
甲烷+碳酸鈉
如果要制取甲烷,可選用的發生裝置是
A
A
(填標號,下同),可選用的收集裝置是
D或者E
D或者E

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科目:初中化學 來源:上海期中題 題型:實驗題

下圖是實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置。
(1)寫出儀器名稱①                      ,②_____________;
(2)用雙氧水制取氧氣的化學反應方程式是                                                   ;實驗后回收二氧化錳的操作是                             ;
(3)實驗室確定氣體發生裝置時應考慮的因素是                              ,確定氣體收集裝置時應考慮的因素是                                   ;檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住,往儀器①中注入水至液面高出儀器①的下端管口,若能觀察到                           現象,即可證明裝置不漏氣。
(4)儀器①的末端伸入液面以下的原因是                                                
(5)小明同學認為,這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發生、隨時停止,造成了藥品的浪費。為了解決小明提出的問題,請你對原實驗裝置加以改進,或設計新的簡易實驗裝置,以便有效地控制過氧化氫的分解速度。 友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器。
請你至少寫出兩種方案:
方案一:                                                                   
方案二:                                                                    

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科目:初中化學 來源:四川省中考真題 題型:計算題

下圖是實驗室中一瓶過氧化氫溶液的標簽。某同學為了測定該溶液中溶質的質量分數是否與標簽上相符,用燒杯取該溶液50克,加入二氧化錳1克,完全反應后,稱得燒杯內剩余物的總質量為49.4克。請回答下列問題:
⑴二氧化錳在反應中的作用是                   。
⑵完全反應后生成氧氣的質量為                 
⑶通過計算回答,該過氧化氫溶液中的溶質質量分數是否與標簽上相符?

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問題。

(1)指出圖中標號儀器的名稱:①          ;②          

(2)改正裝置圖中的一處錯誤:(3)實驗前必須檢驗裝置的          

(4)試管加熱時,用酒精燈的       先給試管       ,然后對藥品所在部位加熱。

(5)停止加熱時,先要把           ,然后再          ,若上述操作順序顛倒,可能造成的結果是:               

(6)二氧化錳的作用是:                    

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