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某化學課外興趣小組成員小強、小明和小梅三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(PbO)反應生成鉛的同時產生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產物中氣體的成分進行探究,并回答有關問題.

(1)猜想:小強認為:反應產生的氣體全部為CO2

小明認為:反應產生的氣體全部為CO.

小梅認為:反應產生的氣體既有CO2又有CO.

(2)設計實驗:根據各自的猜想,他們共同設計了實驗,實驗裝置如下圖(他們在實驗中進行了規范操作和細致的觀察).

(3)現象與結論:

如果小強猜想正確,裝置B、C中的實驗現象是________;

如果小明猜想正確,裝置B、C中的實驗現象是________;

如果小梅猜想正確,裝置B、C中的實驗現象是________.

(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是________.

(5)根據上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質碳的一項重要用途是__________________.

答案:
解析:

  (3)澄清石灰水變渾濁,雞血顏色不發生變化 澄清石灰水無明顯變化,雞血顏色發生變化 澄清石灰水變渾濁,雞血顏色發生變化

  (4)在裝置C的出氣口接一個尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈(或在裝置C的出氣口用氣球或塑料袋收集尾氣)

  (5)冶煉金屬


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、某學校化學課外活動小組,對銅制品生銹很很感興趣.經查閱資料,知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學式為
Cu2(OH)2CO3.他們在探究中發現,銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.為了更清楚地了解這種黑色粉末,小明和小娜準備通過實驗探究,進一步分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體:
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設:

(3)設計實驗方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的
H2SO4(HCl、HNO3也可)
(填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色;
(4)現象與結論:
小剛和小娜經過實驗之后,都給自己的猜想做了正  確的評價.如果你的猜想是正確的話,實驗現象應為:
黑色粉末部分溶解,溶液由無色變成藍色

(5)若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物(無水硫酸 銅遇水變藍),應將生成的混合氣體先通過
B
裝置,.當將氣體通入裝置A進行驗證,氣流應從
a
口通入.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年黑龍江省綏化市中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

某學校化學課外活動小組,對銅制品生銹很很感興趣.經查閱資料,知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學式為

Cu2(OH)2CO3.他們在探究中發現,銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.為了更清楚地了解這種黑色粉末,小明和小娜準備通過實驗探究,進一步分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體:

(1)提出問題:黑色固體是什么?

(2)猜想與假設:

(3)設計實驗方案:

向試管中的黑色固體滴加足量的         (填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色;

(4)現象與結論:

小剛和小娜經過實驗之后,都給自己的猜想做了正  確的評價.如果你的猜想是正確的話,實驗現象應為:                                      

(5)若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物(無水硫酸 銅遇水變藍),應將生成的混合氣體先通過 B 裝置,.當將氣體通入裝置A進行驗證,氣流應從     口通入.

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某學校化學課外活動小組,對銅制品生銹很很感興趣.經查閱資料,知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學式為
Cu2(OH)2CO3.他們在探究中發現,銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.為了更清楚地了解這種黑色粉末,小明和小娜準備通過實驗探究,進一步分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體:
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設:

(3)設計實驗方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的______(填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色;
(4)現象與結論:
小剛和小娜經過實驗之后,都給自己的猜想做了正 確的評價.如果你的猜想是正確的話,實驗現象應為:______.
(5)若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物(無水硫酸 銅遇水變藍),應將生成的混合氣體先通過______裝置,.當將氣體通入裝置A進行驗證,氣流應從______口通入.

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科目:初中化學 來源:2013年黑龍江省綏化市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

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Cu2(OH)2CO3.他們在探究中發現,銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.為了更清楚地了解這種黑色粉末,小明和小娜準備通過實驗探究,進一步分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體:
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設:

(3)設計實驗方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的______(填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色;
(4)現象與結論:
小剛和小娜經過實驗之后,都給自己的猜想做了正  確的評價.如果你的猜想是正確的話,實驗現象應為:______.
(5)若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物(無水硫酸 銅遇水變藍),應將生成的混合氣體先通過______裝置,.當將氣體通入裝置A進行驗證,氣流應從______口通入.

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科目:初中化學 來源:2011年黑龍江省中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某學校化學課外活動小組,對銅制品生銹很很感興趣.經查閱資料,知道銅銹的主要成份是堿式碳酸銅,俗稱銅綠,化學式為
Cu2(OH)2CO3.他們在探究中發現,銅綠受熱分解后,除生成二氧化碳和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.為了更清楚地了解這種黑色粉末,小明和小娜準備通過實驗探究,進一步分析黑色固體的組成,并驗證產生的氣體:
(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設:

(3)設計實驗方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的______(填化學式)溶液,充分反應后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色;
(4)現象與結論:
小剛和小娜經過實驗之后,都給自己的猜想做了正  確的評價.如果你的猜想是正確的話,實驗現象應為:______.
(5)若用如圖所示裝置驗證兩種氣體生成物(無水硫酸 銅遇水變藍),應將生成的混合氣體先通過______裝置,.當將氣體通入裝置A進行驗證,氣流應從______口通入.

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