Question

課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關(guān)說法錯誤的是（　　）

• A、根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性
• B、根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”，可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小
• C、根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時的溶解度大小
• D、根據(jù)“等高線地形圖”，可比較兩地海拔的高低

Answer 1

分析：A、“平衡膳食寶塔圖”可告訴人所需攝入營養(yǎng)素及微量元素的多少．
B、由密度表，可根據(jù)密度的定義進(jìn)行分析．
C、溶解性表是告訴物質(zhì)的水溶性大小．
D、可根據(jù)“等高線地形圖”的意義分析．

解答：解：A、根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”圖中每天需要攝入營養(yǎng)素的多少，結(jié)合在食物中的存在，可以分析日常飲食結(jié)構(gòu)．
B、由密度公式知：密度=

質(zhì)量

體積

，已知密度和質(zhì)量，可以計算出物質(zhì)的體積．
C、溶解性表是告訴物質(zhì)的水溶性大小，與溶解度無關(guān)，所以C錯誤．
D、根據(jù)“等高線地形圖”，可比較兩地海拔的高低，正確．
故選C

點評：本題涉及課本多個基本的知識點，由此可見掌握課本基礎(chǔ)知識還是很重要的，因此我們不能脫離課本．