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20.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)今年1-7月臺兒莊空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是A、C.A.植樹造林  B.焚燒秸稈  C.太陽能發電.

分析 (1)物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.據此分析;
(2)根據產生PM2.5的原因來分析.

解答 解:(1)潔凈的空氣含有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物,答案為:混合物        
(2)A、植樹造林,能凈化空氣,不會增加空氣中PM2.5;
B、焚燒秸稈,能產生大量的煙塵,會增加空氣中PM2.5;
C、太陽能發電,不會增加空氣中PM2.5.
故選:A、C

點評 本考點考查了物質的分類和空氣的污染,要加強記憶有關的知識點,并能夠區分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.今有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是(  )
A.②該粒子原子最外層為8個電子
B.④表示的元素在化合物通常顯+3價
C.①表示的粒子在化學反應中易得到電子
D.②③化學性質相似

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.我們的這個世界有三千多萬種物質,而物質都是由一些微粒構成.
例如:(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,
(2)氧氣是由氧分子構成的,
(3)銅是由銅原子直接構成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.圖為同學經常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片,仔細閱讀、觀察,根據此圖及日常生活經驗分析,推測修正液的物理性質有:①具有揮發性;②不均一、不穩定;③屬于液體.
化學性質有:具有毒性.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.已知CaO+H2O=Ca(OH)2,取CaO和Ca(OH)2共10克,含Ca%40%,加入足量水反應后,再通入足量CO2,生成沉淀多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.據報道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法.過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑.請計算:
(1)過氧乙酸的相對分子質量76;
(2)過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質量比1:12;
(3)過氧乙酸中氧元素的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.每年我市都要進行初中化學實驗操作考查.以下是一些同學在化學實驗操作考試中的做法,你認為正確的是(  )
A.
   加熱液體
B.傾倒藥品C.
      稱量藥品
D.
    氧氣驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.下列粒子結構示意圖:

(1)表示陰離子的是C(填序號,下同);
(2)最外層達到穩定結構的有ACE; 
(3)屬于同一種元素的是CD.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.催化劑在科研、醫藥生產和電子工業等前沿領域有著廣泛應用.

【實驗1】驗證二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑
某同學設計如下實驗:分別取5mL5%的過氧化氫溶液于兩支試管中,向B中試管內加入少量二氧化錳(如圖1所示).A中帶火星的木條不復燃,B中帶火星的木條復燃.
A中木條不復燃的原因是氧氣的濃度不夠或沒有氧氣產生,B中反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
有同學認為上述實驗方案不足以證明二氧化錳是該反應的催化劑,理由是不能證明二氧化錳在反應前后的質量和化學性質沒有改變.
【實驗2】為探究二氧化錳對氯酸鉀分解的催化作用.在相同條件下,同學們按下表進行實驗,并記錄相關數據.(其他影響實驗的因素均相同)
編號KC103 質量/g其他物質質量/g待測數據
實驗12.0/ 
實驗2aMn02 0.5 
①表中a的數值應是2.0;
②表中的待測數據指D(填字母序號).
A.氧氣的質量          B.反應后固體的質量
C.氧氣的體積          D.單位時間內產生氧氣的體積
 ③設計“實驗1”的目的是對比.
【拓展】
(1)同學們繼續探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+302↑.已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時連續發生如下反應,試分析后按要求填空.
(I)2KC103+2Mn02$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMn04+Cl2↑+02↑;
(Ⅱ)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化學方程式表示);
(Ⅲ)K2Mn04+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+Mn02+02↑.
通過以上分析,同學們得出結論:二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應.
(2)氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞,其他微觀示意圖如圖2,綜合圖中①②③的反應過程,寫出臭氧層被破壞的化學方程式:2O3$\frac{\underline{\;\;\;CL\;\;\;}}{日光}$3O2

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