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七氧化二錳常用于測定礦石中鐵的含量。七氧化二錳中錳元素的化合價為

A. -1 B. +3 C. +5 D. +7

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:安徽省安慶市望江縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

某興趣小組按照課本實驗方法用圖甲做木炭與氧化銅反應實驗時,發現很難觀察到紫紅色銅的生成,卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

(提出問題)暗紅色的固體是什么?如何選擇合適的條件,使木炭還原氧化銅的實驗現象更明顯?

(資料)銅有+1和+2兩種化合價,通常情況下,氧的化合價為﹣2,碳的化合價為+4或﹣4。

(1)寫出木炭還原CuO的化學方程式_____。

(猜想與假設)

(2)同學們認為這種暗紅色固體可能是一種銅的化合物,并猜測它的化學式為_____。

(3)同學們還認為,通過改變反應物的狀態、質量比,以及反應裝置,可以使該實驗現象更加明顯,減少出現暗紅色固體的情況。

(分析與交流)

①小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是_____。

②小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放置的作用是_____。

(4)(實驗與結論)

同學們決定按改進后的方案進行實驗,他們在檢驗了乙裝置的_____后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水出現渾濁時,可以確定氧化銅和炭粉已經開始反應,寫出澄清石灰水變渾濁的原因_____(用化學方程式表示),不久,即可看到試管底部變紅熱,停止加熱后,仍能看到紅熱現象,并沿試管底部自下而上蔓延,這個現象說明該反應是_____(填“吸”或“放”)熱反應,待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是_____,待產物冷卻后,同學們終于找到了期待己久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功。

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科目:初中化學 來源:山東省聊城市東昌府區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

環境和能源是人類生存和發展的基本條件.下列有關環境和能源的說法錯誤的是(  )

A. 煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料

B. 二氧化碳是造成溫室效應的主要物質

C. 太陽能、水能、風能是人類正在利用和開發的重要能源

D. 地下水資源的大量開采可以為人類解除水危機,人類不必再為淡水缺乏而苦惱

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科目:初中化學 來源:江西省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

下圖為某化學反應的微觀示意圖.

回答下列問題:

(1)該反應中________(填“有”或“沒有”)單質生成。

(2)該反應中化合價降低的元素是___________.

(3)寫出該反應的化學方程式______________________________其反應的類型________

(4)參加反應的氧化物與生成的氧化物的質量比為____________.

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科目:初中化學 來源:江西省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列有關燃燒和滅火的說法正確的是

A. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發生爆炸

B. 通過降低可燃物的著火點可以滅火

C. 可燃物只有在空氣中才能燃燒

D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題

人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發和應用也需要金屬。

(1)地殼中含量居第一位的金屬元素是______(填元素符號)。

(2)日常使用的金屬材料多數屬于合金,與組成合金的純金屬相比,合金的優點一般有______(填序號)

①強度更低;②硬度更高;③熔點低;④抗腐蝕性更好

(3)某化學興趣小組的學生發現金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中,該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序,進行如下探究活動;

(作出猜想)他們考慮到鋁的活動性比銅強,對三種金屬的活動性順序作出如下猜想:

猜想一:Al>Cu>R;

猜想二______

猜想三:R>Al>Cu

(查閱資料)R是一種銀白色的金屬,在R的鹽溶液中只有+2價,R的鹽溶液呈藍色,常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜:硫酸鋁、氧化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色。

(實驗探究)為了探究哪一種猜想成立,甲、乙、丙三名同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究。

猜想

主要操作

主要現象

實驗結論

猜想一

打磨R絲,并將其插入到硫酸銅溶液中

R絲表面覆蓋了一層紅色的物質

猜想一 ______ (填“成立”或“不成立”)

猜想二

打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲,分別將它們插入到體積相同、溶質質量分數也相同的稀硫酸中

①R絲表面產生氣泡緩慢,溶液由無色逐漸變成藍色

②鋁絲表面產生氣泡較快

③銅絲表面沒有氣泡產生

猜想二成立。

R與稀硫酸反應的化學方程式為______

猜想三

______

無明顯現象

猜想三成立

(交流反思)

究竟哪種猜想成立?三名同學經討論交流發現丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲,這可能會導致實驗結論錯誤。于是他們先打磨鋁絲,再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中,一段時間后溶液的顏色______;進而確認猜想三不成立,猜想二成立。

(4)為了測定銅鋅合金樣品中鋅的質量稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入50g稀硫酸至恰好完全反應反應后燒杯中物質的總質量為69.8g。請計算:樣品中鋅的質量。______

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:推斷題

構建知識網絡是一種重要的學習方法.如圖是關于鐵化學性質的知識網絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質.請回答下列問題:

(1)A物質的化學式為______.

(2)B物質的一種用途是______.

(3)寫出反應③的方程式______.

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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化。下列屬于化學變化的是(  )

A. 工業上從空氣中分離出氧氣 B. 利用蒸餾法從海水中獲得淡水

C. 天然氣燃燒 D. 從石油中分離出汽油、柴油

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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列有關驗證二氧化碳性質的實驗中,只和它的物理性質有關的是(  )

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案
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