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(7分)如圖是學生經常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:(1)由金屬材料制成的有      (選一種物質填序號),屬于合成材料的是       (選一種物質填序號)。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和                   發生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:                       (用化學方程式表示)。
(3)利用鐵生銹的原理在食品工業上還有應用。“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程                              
(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離             (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

(1)C ABDE(填序號)。(2)氧氣,Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(3)加稀鹽酸,無氣泡生成則完全失效。(4)小于。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

玉樹發生了大地震,全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族的巨大凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震發生后,全國各地為災區緊急提供包括方便面在內的各種救災物品,據下表回答:
方便面營養成分表(每100g中的含量)
糖類/g 脂肪/g 蛋白質/g 水分/g 鈉/mg 鉀/mg 磷/mg 鈣/mg 維生素C/mg 其他
61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
方便面所含的鈉、鎂、鈣等指的是
元素
元素
 (填分子、原子、離子、元素).
(2)地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能改為生活飲用水.
①感官性指標中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過
過濾
過濾
(填操作名稱)的實現.
②化學指標中含有水源的硬度.區分硬水與軟水,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗.
③病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入二氧化氯等消毒劑,寫出二氧化氯的化學式
ClO2
ClO2
,也可以通過
煮沸
煮沸
操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(3)災后重建工作:迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是
A
A

A.表面噴漆   B.經常清洗   C.經常水洗
(4)如圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是①
向學生宣傳,節約用水,愛護水資源
向學生宣傳,節約用水,愛護水資源
.請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法②
用淘米水沖廁所等
用淘米水沖廁所等

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年安徽巢湖黃麓中心學校中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)如圖是學生經常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:(1)由金屬材料制成的有       (選一種物質填序號),屬于合成材料的是        (選一種物質填序號)。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和                    發生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:                        (用化學方程式表示)。

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業上還有應用。“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程                               

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離              (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是學生經常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有       (選一種物質填序號),屬于合成材料的是        (選一種物質填序號)。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和                    發生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:                                                     (用化學方程式表示)。

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業上還有應用。“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程                              

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離              (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是學生經常使用的交通工具:自行車,請完成下列各題:

(1)由金屬材料制成的有       (選一種物質填序號),屬于合成材料的是        (選一種物質填序號)。

(2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹,生銹實質上是鐵與空氣中的水和                    發生了緩慢氧化而造成的;用稀硫酸除鐵銹的原理:                                                     (用化學方程式表示)。

(3)利用鐵生銹的原理在食品工業上還有應用。“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的水分和氧氣.若用化學方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效,寫出鑒別過程                               

(4)用打氣筒給輪胎打氣后,輪胎內空氣分子間的距離              (填“大于”、“小于”、或“等于”)空氣中分子之間的距離.

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