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13.請將下列短文中加點的文字轉化為恰當的化學符號,填在旁邊的橫線上:
剛玉的主要成分是氧化鋁Al2O3,而二氧化硅(并請在化學式上標硅元素的化合價)$\stackrel{+4}{Si}$O2剛玉的硬度僅次金剛石C,一些剛玉由于混有少量銅離子Cu2+等雜質而顯藍色,俗稱藍寶石.

分析 氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,寫出其化學式即可.
化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
金剛石屬于固態非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.

解答 解:氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Al2O3
二氧化硅中氧元素顯-2價,硅元素顯+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故二氧化硅中硅元素的化合價可表示為:$\stackrel{+4}{Si}$O2
金剛石屬于固態非金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為C.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銅離子可表示為:Cu2+
故答案為:Al2O3;$\stackrel{+4}{Si}$O2;C;Cu2+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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5.下列各組物質在溶液中能大量共存的是(  )
A.BaCl2、KNO3、NaClB.NaOH、CuCl2、HCl
C.AgNO3、KNO3、HClD.H2SO4、NaCl、Na2CO3

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4.下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A.液氯消毒B.石油分餾C.塑料老化D.煤的液化

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1.有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某化學興趣小組的同學進行了如下探究活動.請根據實驗填空.
探究活動一:
(1)取樣,加足量的水,充分攪拌,過濾,得到沉淀A和無色溶液B.
(2)取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解.
由此可推出:原白色固體中一定含有:硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅(寫化學式、物質名稱皆可,下同).
探究活動二:為探究其他物質是否存在,該小組同學進行如圖實驗:

(1)由探究活動二得出,原白色固體中一定沒有氯化鈉.
(2)無色溶液B中一定含有的溶質有硝酸鈉、氫氧化鈉,其溶液的pH大于7(填大于、小于、等于);用pH試紙測B溶液pH值得操作方法是用玻璃棒蘸取少量溶液,滴加在pH試紙上,待顏色穩定后與標準比色卡對比并讀取pH.
(3)由探究活動一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是硫酸鈉,得出該結論的理由是原固體中含有Na+和SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.(1)如圖甲是水法變化的微觀結構模型,甲變化屬于化學變化,從微觀角度分析其變化特點是有新的分子生成;乙變化屬于物理變化,從微觀角度分析其變化的特點是分子沒有變化,分子間隔變大.
(2)如圖乙是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖,分析圖示信息,回答下列問題:
①圖中共有4種分子,其中屬于單質的是B,A屬于有機物(填“無機物”或“有機物”);
②寫出該反應的化學方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是會發生如下的化學反應:SiO2+2NaOH=X+H2O  則X的化學式為Na2SiO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用C(填字母,下同),收集裝置選用E,只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,如需隨時控制反應速率并節約藥品,發生裝置最好選用B;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用D(填字母);其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應的基本類型是分解反應.
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出.
(5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的裝置是BE(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質量為9.8g.某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質量記錄如下:
加入NaOH溶液的質量/g50.0100.0150.0200.0250.0
生成沉淀的質量/g0.02.58.69.89.8
(1)該混合溶液中硫酸銅的質量為16g.
(2)參加反應的NaOH溶液的總質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請根據如圖幾種裝置.分析并回答下列問題:

(1)寫出裝置中儀器的名稱:a是集氣瓶;b是長頸漏斗.
(2)寫出A裝置中發生反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B裝置中二氧化錳的作用是催化作用.
(4)某同學為探究二氧化碳氣體的性質,取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花用水噴濕,放入C中的收集裝置內,一段時間后,觀察到的實驗現象為濕潤的紫色小花變成了紅色.

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