【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中，不利于提高空氣質量的是
A．開發新能源代替化石燃料
B．改進汽車尾氣的凈化技術
C．節假日燃放煙花爆竹
D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一次趣味化學活動中，王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液，如圖所示．要求同學們進行探究：確認這瓶溶液是什么溶液？
【提出猜想】王老師提示：這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關物質的溶解度如下：
物質 | MgSO4 | Na2SO4 | （NH4）2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水以任意比互溶 |
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性．
【實驗探究】（1）通過查閱資料，小明同學認為猜想________（填序號）不成立，原因是________________________________________________________________________．
（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學繼續進行探究：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，并跟標準比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明的實驗操作②的結論不正確，她的理由是________________________．
（3）請你設計實驗方案，確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取該溶液少許于試管中，________ | ________ | 猜想④成立，該反應的化學方程式為________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）化學是一門以實驗為基礎的科學,根據實驗1、實驗2回答下列問題：
（1）看實驗1，將一瓶二氧化碳氣體沿燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是 ，這一現象說明二氧化碳（答一條即可） 。
（2）看實驗2，說明濃硫酸具有 性，因此，在取用濃硫酸時，要特別小心，如果不心將濃硫酸沾到皮膚上，正確的處理方法是 ，其中第二步處理的原理是（用化學方程式表示） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）請參與某學習小組進行的化學魔術的過程，并協助完成相關任務：
【查閱資料】氯化鈉、氯化鈣溶液呈中性。
【魔術藥品】氫氧化鈉稀溶液、稀鹽酸
【魔術表演】在玻璃杯內放入滴有酚酞溶液的蒸餾水，加入無色溶液A后，溶液呈現紅色；。再將一枚雞蛋放入溶液中，觀察到雞蛋慢慢沉到杯底同時在蛋殼表面出現氣泡，一會兒又慢慢上浮，當接近液面時又下沉，如此反復。充分反應后，取出這枚雞蛋，又將另一枚雞蛋放入其中，觀察到雞蛋直接沉到杯底。（如圖所示）。
（1）寫出無色溶液A中溶質的化學式為 ；加入無色溶液B后，溶液呈無色，除酚酞外，此時溶液中一定含有的溶質的化學式為 ；
（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。雞蛋殼表面產生的氣體的化學方程式 ；
（3）魔術表演結束后，玻璃杯中廢液除酚酞和水外，廢液中含有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對Fe3+、Fe2+、Fe三種粒子的判斷中，正確的是
①核電荷數相同 ②核外電子數相等 ③電子層結構完全相同 ④質量幾乎相等
⑤等質量的三種微粒含有的質子數相等
A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．①④⑤ D．②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑，下列關于過氧乙酸的說法正確的是
A．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為2∶4∶3
B．過氧乙酸的相對分子質量為60
C．過氧乙酸是一種氧化物
D．完全燃燒時生成CO2和H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗課上，老師讓同學們分組實驗探究，自己設計實驗證明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應。下面是來自不同小組的三位同學的實驗過程，請你幫他們分析解決實驗中遇到的問題。
（1）小明同學先按下圖所示的方法向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按下圖的方法逐滴加入稀鹽酸，直到溶液剛好變無色為止。
請指出小明的操作錯誤：______________________________________________.
（2）小華同學向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，又加入了一些稀鹽酸，突然記起還沒有加酚酞，于是加了幾滴酚酞，溶液呈無色，他認為兩者恰好完全反應。他的結論是否正確？
____________________________________.
（3）小紅同學向試管中加入約2毫升的NaOH溶液，再加幾滴酚酞，溶液呈紅色，又按正確方法逐滴加入稀鹽酸，邊加邊振蕩，直到溶液剛好變無色為止。可是發現加鹽酸時有氣泡產生。請幫她分析一下產生氣泡的原因________________________（寫一點就行）。請幫他們寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式____________________________________.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知某氣體由SO2、H2、CO中的一種或幾種組成，經測定該氣體中氧元素的質量分數為50%，則該氣體的組成不可能是
A．SO2 B．H2、CO C．SO2、CO D．SO2、H2、CO
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：
（1）寫出儀器a的名稱 ；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選擇的發生裝置是 （填字母），收集裝置是 （填字母）。
（3）小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后，F中的現象是 ；
G中澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為 ；
H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明 ．
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