科目：初中化學 來源：北京市宣武區2019屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題
香煙煙氣中能與血紅蛋白結合的有毒氣體是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
對下列事實解釋正確的是（ ）
事 實 | 解 釋 | |
A | N2和O2的化學性質不同 | 分子構成不同 |
B | 10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL | 水分子大于酒精分子 |
C | 物體的熱脹冷縮現象 | 分子的大小隨溫度發生變化 |
D | 在陽光下，濕衣服容易晾干 | 分子的運動速率隨溫度降低而加快 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯盟2019屆九年級上學期第二次獨立作業（12月月考）化學試卷 題型：單選題
在一定的條件下，向一密閉的容器內加入A、B、C、D四種物質各20g，充分反應后，測定其質量，得到數據如下：
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量（g） | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應后質量（g） | 20 | 30 | 未知 | 14 |
下列說法不正確的是
A. 物質A可能是該反應的催化劑 B. 容器內發生了化合反應
C. 其化學方程式為：2C+3D=5B D. 反應后容器內C的質量為16g
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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市黃橋教育聯盟2019屆九年級上學期第二次獨立作業（12月月考）化學試卷 題型：單選題
下列有關實驗的敘述中，正確的是
A. 硫粉在氧氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
B. 配制一定質量分數的氯化鈉溶液，一般步驟為：計算、稱量、溶解、轉移
C. 鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的白光，只生成一種黑色固體
D. 鐵與硫酸銅溶液反應后，溶液由淺綠色變成藍色
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發現制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
（提出問題） 氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？
（查閱資料）
①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；
②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。
(1)（猜想與假設）
猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為Cl2；猜想三：該氣體為________。
(2)（實驗探究）
序號 | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
① | 小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色 | 猜想___成立 |
② | 小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_______ | 猜想三成立 |
(3)（反思與評價）①小濤認為小麗的結論不正確，原因是_____。
②還可用藍色石蕊試紙檢驗Cl2的存在。
(4)（拓展應用） MnO2不僅能作催化劑還可以作反應物，實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2，同時生成+2價的錳的氯化物和另一種常見的化合物，請寫出該反應的化學方程式：___________。
(5)實驗室除了用氯酸鉀制取氧氣，還可用高錳酸鉀或過氧化氫溶液制取氧氣，請分別寫出實驗室用高錳酸鉀、過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式: ___________、______________；
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列說法正確的是( )
A. 甲烷和乙醇燃燒后的生成物相同，所以它們的組成元素相同；
B. 綜合利用煤能得到許多有用的物質，綜合利用石油也能得到不同的產品，前者是化學變化，后者是物理變化；
C. 金剛石、石墨的碳原子排列方式不同，所以它們的性質、用途也不同；
D. 生產生活中長期使用硬水會有很多危害，因此要將硬水軟化。生活中可利用活性炭軟化硬水，可用肥皂水區分軟水和硬水。
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科目：初中化學 來源：天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列各物質燃燒，產物都是白色固體的是
A. 硫、木炭 B. 白磷、鎂帶
C. 煤、石油 D. 蠟燭、細鐵絲
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科目：初中化學 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：單選題
“2014年中國綜合小康指數”調查顯示，人們最關注的是“食品安全”問題。下列有關做法中，正確的是
A．用化工染色劑制作“彩色饅頭” B．用劇毒農藥殺滅韭菜根部的害蟲
C．用回收的食用油重復炸制食品 D．適量的小蘇打用于制做面包
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