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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,請根據圖示填空:

1t2時,乙物質的溶解度是________

2t3 時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是_________

3t2 時,乙物質的飽和溶液中溶質、溶劑的質量之比為______(填最簡整數比)。

4)欲配制相同質量分數的乙,丙飽和溶液,應保持溫度在___

5)欲將t3甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法_____________

6)將t3 時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100 g,分別降溫至t1 ,所得溶液質量的大小關系是____________

【答案】50g 甲>乙>丙 12 t1 蒸發結晶 丙>乙>甲

【解析】

1)由圖可知,在t2時,乙物質的溶解度是50g

2)由圖可知,在t3時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是甲>乙>丙;

3t2時,乙物質的溶解度是50g,所以在乙物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量最簡比為50g100g=12

4)在t1時,乙、丙物質的溶解度相等,所以欲配制相同質量分數的乙、丙飽和溶液,應保持溫度在t1

5)根據甲物質的溶解度曲線圖可知:將t3 的甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用蒸發結晶的方式;

6)將t3 時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100 g,分別降溫至t1 ,丙物質的溶解度增大,甲、乙物質的溶解度受溫度變化影響較大且甲變化最明顯,所以所得溶液質量的大小關系是丙>乙>甲。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗小組的同學們在學習完酸的化學性質后,做了如下圖所示實驗:

(實驗記錄)A過程中發生反應的化學方程式_____;如圖:若同學們在滴加碳酸鈉溶液的過程中,先觀察到有氣泡產生,后來又出現沉淀,于是同學們得出試管中硫酸在A過程時已被耗盡。你認為他們的結論_____(填是或不是)正確的。理由是_____

(探究活動)為了科學處理廢液,同學們又開始探究濾液C中都含有哪幾種離子。

(提出問題)濾液C中有哪幾種離子?

(猜想與假設)甲同學猜想:NaCl;乙同學猜想:NaClBa2+;你的猜想:_____(填離子符號);

(設計與交流)為了證明究竟是哪一種情況,討論中甲同學認為:可以分別取樣于兩只試管中,然后向其中一只試管中滴加碳酸鈉溶液,若無現象再向另一支試管中加入足量鹽酸即可達到目的;乙同學認為只用一只潔凈試管,只取一次C中廢液,只加一種足量試劑即可得出結論!你認為這種試劑是_____,理由是_____

(反思與總結)經過同學們討論分析認為,解決問題的渠道和方式方法有很多種,從化學實驗的角度實驗要本著現象明顯、_____是相對科學和簡潔的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用溶解度曲線,可以獲得許多有關物質溶解度的信息。下圖是a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. a物質中混有少量b物質時,可以用蒸發結晶的方法除去b

C. 10℃時,取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于b

D. t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質的質量分數為a大于b

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應關系的是

A.表示向一定量的稀硫酸中加入足量的銅粉

B.表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液

C.表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸

D.表示將等質量的大理石分別與等量且足量的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A20時,甲、乙兩種固體物質的溶解度都是30

B40時,甲的飽和溶液中溶質質量分數為50%

C40時,將50g乙物質全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液

D.將130g 20甲的飽和溶液升溫到40,最多還能溶解甲物質20g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】COCO2CaCO3的轉化關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.①可通過物質的還原性實現

B.②可通過物質的可燃性實現

C.③可通過與澄清石灰水反應實現

D.④可通過分解反應實現

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組開展的氫氧化鈉性質系列探究活動如下圖所示。


回答下列問題:

1)實驗①觀察到氫氧化鈉表面變______

2)實驗②觀察到紫色石蕊溶液變成______色,實驗③觀察到無色酚酞溶液變成____色。由此得出:堿溶液能使指示劑變色。

3)實驗④: I.當滴加稀鹽酸至溶液呈中性時,溶液顯________色;繼續滴加稀鹽酸并用玻璃棒不斷攪拌,此時溶液中的溶質除酚酞外還有____(填化學式)。

.如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀模擬示意圖:

從微觀的角度分析,甲、乙兩處應填入的離子符號分別為__________

4)實驗⑤觀察到的現象是_________,說明堿溶液能與某些鹽反應。該反應的化學方程式為______

5)實驗④⑤對應的化學反應,屬于中和反應的是____(填數字序號)。

6)實驗⑥⑦為用軟礦泉水瓶所做的對比實驗,裝__的軟礦泉水瓶變癟更明顯,原因是______(用化學方程式表示)。

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【題目】董加亦軒同學配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答下列問題:

1)配制溶液的正確操作順序為_____ (填序號, 下同),其中操作錯誤的是_____

2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_____ 需稱取氯化鈉_____g

3)④中玻璃棒的作用是_____

4)量取水時選用的量筒的量程最合適的是_____ (填序號), 讀數時視線要與量筒內_____保持水平。

A 10mL

B 25 mL

C 50 mL

D 100 mL

5)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是_____ (填序號)

A 氯化鈉固體不純

B 用生銹砝碼稱量

C 裝瓶時有少量溶液灑出

D 溶解時燒杯內壁有水珠

6)預防冠狀病毒,除戴口罩外,必要的消毒是必不可少的。中國著名傳染病學專家李蘭娟院士表示,新型冠狀病毒對熱敏感,75%的乙醇,含氯的消毒劑都可以有效地滅活病毒。請你根據所學知識配制校園消毒劑,為即將到來的線下開學做好準備。現有500mL96%乙醇溶液,若要配制成75%乙醇溶液,需要加水_____g (已知: 96%的乙醇溶液密度為0.79 g/mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)從下圖中選擇合適的儀器,組裝成制取氧氣的發生裝置,且能夠隨時添加藥品,所選儀器應是_______(填序號)。適用于這種裝置制取氧氣的化學方程式為_______

2)生活中,有許多物品的使用與實驗室中儀器的作用相似。請在上圖中選擇作用相似的儀器,將其名稱填入下表中對應的位置。

生活物品

物品的使用

作用相似的儀器名稱

酒瓶

盛放白酒

____

洗臉盆

盛放清水

____

兩根筷子

夾取盤中的青菜

____

一根筷子

水中放入白糖,攪拌

____

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