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【題目】化學興趣小組收集某次雨水樣品,經測定其pH4.8.下列相關說法不正確的是( )

A.該雨水屬于酸雨B.能腐蝕鋼鐵制品

C.能使酚酞溶液變紅D.雨水中可能含H2SO4

【答案】C

【解析】

A、經測定其pH4.8,小于5.6,屬于酸雨,故選項說法正確。

B、酸雨中的酸能與鐵反應,能腐蝕鋼鐵制品,故選項說法正確。

C、酸雨顯酸性,不能使酚酞溶液變紅,故選項說法錯誤。

D、酸雨的一種類型是硫酸型酸雨,雨水中可能含H2SO4,故選項說法正確。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖所示實驗裝置進行二氧化碳性質實驗,其中甲中的液體具有吸收水的作用,乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花. 實驗過程:①關閉Ⅰ、打開Ⅱ;②關閉Ⅱ、打開Ⅰ.
下列說法不正確的是(

A.實驗過程①中紫色小花不變紅
B.實驗過程②中紫色小花變紅
C.使紫色小花變紅的是二氧化碳
D.該實驗證明二氧化碳能與水發生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列情況下不會造成環境污染的是

A.將農作物秸稈焚燒以殺死病菌害蟲

B.工業廢水直接排放

C.將廢舊電池進行深埋處理

D.大面積使用太陽能熱水器

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

(1)(一)甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:
使用圖1裝置進行實驗。實驗前應先進行的操作是
(2)【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
①實驗中需要記錄的數據是:①
②反應后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。
②上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是
(3)【實驗對比】
實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

(4)觀察并記錄水面的變化情況。
多次實驗發現,集氣瓶內上升的水面始終小于瓶內原有空氣體積的五分之一。
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確。
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是
(5)(二)乙組同學利用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

① 燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對相關實驗現象的描述,錯誤的是( )

A.硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰

B.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

C.銅絲插入硝酸銀溶液中,析出銀白色固體

D.氯化鐵溶液中滴加燒堿溶液,產生紅褐色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設計以下實驗進行探究:
(1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學按照教材內容設計了如圖1實驗裝置。

【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內壓強減小,燒杯內水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式
(2)【實驗步驟】
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(補全實驗步驟);
(3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結論】多次實驗發現,在實驗操作完全規范下,集氣瓶內上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是
(4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時間,有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學式是
(5)【驗證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會與氧化銅反應生成CO2).一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有碳粉,請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式:

②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進行實驗,實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內氧氣,但實驗前應先進行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現象與結論)。
(6)【實驗過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
①實驗中需要記錄的數據有(填字母)。
A.反應前注射器中原有空氣的體積 B. 反應后注射器中剩余氣體的體積
②上述實驗測定過程至少需要重復兩次,其目的是 , 最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數。
(7)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中下列物質,能使無色酚酞試液變紅的是

A.食鹽水B.白醋C.蒸餾水D.肥皂水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于鹽的是

A.消石灰B.純堿C.生石灰D.燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列常用化學儀器沒有刻度的是(

A.試管B.天平C.量筒D.溫度計

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